中等的关爱与一定的限制
最多的关爱与最大的限制
较多的关爱与很少的限制
很少的关爱与最大的限制
第1题:
父母对孩子控制得很严,要求孩子无条件服从自己的各种要求,对子女要求过分严厉,缺少宽容,有太多的限制和不允许,教育子女语言和方法简单,态度生硬,这种教养方式的类型是()。
第2题:
马丁与麦考伯依据“接纳——拒绝”和“要求与控制——宽容”二个向度对父母教养方式进行研究,得出严厉型教养方式的父母给予孩子()
第3题:
父母对孩子的指导与控制程度都较低,无限制地满足孩子的愿望与要求,这种教养方式属于()
A民主型
B溺爱型
C专制型
D忽视型
第4题:
拒绝+控制的专断型教养方式的父母很少考虑儿童自身的要求与意愿,对儿童违反规则的行为表示(),甚至采取严厉的惩罚措施。
第5题:
()是最早研究父母教养方式的人,他将父母教养方式分为权威型、专制型和放任型。
第6题:
施艾弗从“接受——拒绝”、“限制——允许”二个向度对父母教养方式进行研究,得出民主和合作的教养方式表现为()
第7题:
鲍尔特温将家长对子女的教养方式概括为专制型、溺爱型、放任型和民主型四类,他划分的依据是()
第8题:
接受+控制的权威型教养方式,父母树立权威,对孩子(),与孩子经常交流及给予帮助的一种教养方式。
第9题:
拒绝+容许的忽视型教养方式,属于父母对子女缺少爱的情感和积极反应,又缺少()的一种教养方式。
第10题:
施艾弗从“接受——拒绝”、“限制——允许”二个向度对父母教养方式进行研究,得出保护和宽容的教养方式表现为()