第1题:
社会资源在学前儿童科学教育中的作用主要表现在哪些方面?
丰富儿童的知识,开阔儿童的视野;引导儿童接触社会;改善幼儿园的办学条件;加强幼儿园和社会的联系
略
第2题:
学前儿童科学教育活动的结构包括()学前儿童科学教育活动和()学前儿童科学教育。
专门的;渗透的
略
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
在选择有关学前儿童家庭教育的研究课题时,应注意哪些问题?
第5题:
学前儿童科学教育的社会资源在选择与利用时应注意哪些方面?
第6题:
学前儿童科学教育材料的选择应遵循哪些原则?
学前儿童科学教育材料的选择应遵循材料的生活性、材料的探索性、材料的可操作性和材料的丰富性、层次性等原则。
略
第7题:
评价在学前儿童科学教育中的作用主要体现在哪些方面?
(1)鉴别作用。所谓鉴别,包含两层含义:鉴定和区别。所谓鉴定,就是检查教育的各个要素是否达到了预定的目标,即检查教育目标实现的程度。
(2)诊断作用,指通过评价揭示、暴露教育过程中存在的问题,并根据一定的价值观对这些问题进行分析和诊断,以便教育者明确教育中的症结所在,并在下一阶段的教育中加以改进。
(3)改进作用。根据教育目标,对照实际的教育结果,找出教育活动偏离目标的程度,以便通过一定的改进措施更好地达成目标。
略
第8题:
A.在选择游戏时,应注意游戏的科学性、趣味性、活动性、规则性
B.让学前儿童有充分活动的机会,师生共同游戏
C.让孩子们自由玩要,教师不必加以干涉
D.考虑到学前儿童的年龄特点,规则应简便易行,并能保证游戏的开展
第9题:
学前儿童科学教育的内容范围有哪些方面?
第10题:
学前儿童科学教育的社会资源包括组织资源、人力资源、物力资源、天然资源。