教育学

多选题教师作为学生学习的合作伙伴,其行为表现为()A注重引导学生B尊重学生C重视对教学过程的反思D注重对学生的指导E重视与同行的合作

题目
多选题
教师作为学生学习的合作伙伴,其行为表现为()
A

注重引导学生

B

尊重学生

C

重视对教学过程的反思

D

注重对学生的指导

E

重视与同行的合作

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第1题:

课堂情境结构包括班级规模的控制、课堂常规的建立和【 】

A.教室的布置 B.教师的行为表现 C.学生的学习方式 D.学生座位的分配


正确答案:D

课堂情境结构包括班机规模的控制、课堂常规的建立以及学生座位的分配。

第2题:

教师在课堂教案中应为学生提供各种便利,为学生学习服务;作为学习的参与者,与学生分享自己的感情和想法,和学生一道寻找真理。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第3题:

作为一名中学教师,如何充分激发学生的学习动机?


正确答案:



第4题:

新课程标准和与之相辅的课程改革为教学行为转变开拓了空间。教师不再是单纯的讲授者,应转变为学生学习的合作伙伴。简述应注意的地方。


正确答案: 1注重对学生学习能力的培养,而不是单一的知识本身的教授。
2注重引导,帮助学生去研究。
3尊重和赞赏学生,保护学生学习的积极性。
4注重教学过程的反思。

第5题:

作为教师,如何激发大学生学习的积极性?


答案:
解析:
(1)使学生明确学习的目的和意义,确立合适的学习目标;
(2)创设问题情境,实施启发式教学;
(3)根据作业难度,恰当控制动机水平;
(4)充分利用反馈信息,妥善进行奖惩;
(5)利用争强好胜心理,妥善组织学习竞赛;
(6)正确指导结果归因,促使学生继续努力。

第6题:

下面关于多媒体计算机在小学教学实践中的主要教学功能说法。,不正确的是A.作为学生学习的认知工具B.作为教师C.作为学生的学习伙伴D.作为学生学习编程的工具


正确答案:D
多媒体计算机在小学教学实践中的主要教学功能包括作为教师、作为学生学习的认知

第7题:

教师作为促进者,其角色行为的表现,不包括:()。

A.指导学生形成良好的学习习惯,掌握学习策略,发展认知能力。

B.作为学习的主导者,与学生分享自己的感情和想法,和学生一起寻找真理。

C.创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机,培养学生的学习兴趣,充分调动学生的学习积极性。

D.帮助学生决定适当的学习目标,并确认和协调达到目标的最佳途径。


正确答案:B

第8题:

下面关于多媒体计算机在小学教学实践中的主要教学功能说法中,不正确的是【 】

A.作为学生学习的认知工具

B.作为教师

C.作为学生的学习伙伴

D.作为学生学习编程的工具


正确答案:D
【D】[解析]多媒体计算机在小学教学实践中的主要教学功能包括作为教师、作为学生学习的认知工具、作为学生的学习伙伴。

第9题:

关于自主学习,下列说法中不正确的是()。

  • A、教师是学生学习的控制者
  • B、教师是学生学习的辅助者
  • C、教师是学生学习的帮助者
  • D、教师是学生学习的促进者

正确答案:A

第10题:

教师作为学生学习的合作伙伴,其行为表现为()

  • A、注重引导学生
  • B、尊重学生
  • C、重视对教学过程的反思
  • D、注重对学生的指导
  • E、重视与同行的合作

正确答案:A,B,C,D,E

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