教育学

多选题培养大学生的意志与承受能力从哪几个方面入手()。A引导大学生树立远大理想,形成高尚动机B培养良好的态度C培养学生形成坚强而有韧性的性格D在实践活动中锻炼意志

题目
多选题
培养大学生的意志与承受能力从哪几个方面入手()。
A

引导大学生树立远大理想,形成高尚动机

B

培养良好的态度

C

培养学生形成坚强而有韧性的性格

D

在实践活动中锻炼意志

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第1题:

你认为评判一个盆景作品的好坏应该从哪几个方面入手?
根、茎、枝、叶、盆、架、管理、整体、意境、选材、技巧(手法)。

第2题:

教师培养大学生的情绪情感应当从哪几个方面入手()。

  • A、引导学生正确对待挫折
  • B、引导学生养成高尚的精神境界
  • C、鼓励学生以幽默乐观的态度对待生活
  • D、教师要帮助学生合理转移不良的情绪情感

正确答案:A,B,C,D

第3题:

对小学生的道德训练应该从哪几个方面进行?()

A.道德行为方式方法的掌握

B.道德意志的培养

C.道德理想的培养

D.道德行为习惯的养成


正确答案:ABD

第4题:

有效的自我管理可以从哪几个方面入手()。


正确答案:设计个人远景,建立个人行为准则和价值体系,制定维护规划所必须的原则,寻找能够信任的伙伴。

第5题:

培养大学生心理素质的主要途径是()。

  • A、引导大学生树立远大理想,形成高尚动机
  • B、培养大学生的意志与承受能力
  • C、培养和调节情绪情感
  • D、加强大学生的自我修养

正确答案:B,C

第6题:

对企业文化的鉴别可以从哪几个方面入手?
可从下面几个方面入手:
⑴鉴别企业价值观的行为载体是否切实可行。
⑵鉴别企业伦理观是否正确。
⑶鉴别企业理念的有效性。
⑷鉴别企业精神是否极具个性特征和凝聚力。

第7题:

培养大学生的意志与承受能力从哪几个方面入手()。

  • A、引导大学生树立远大理想,形成高尚动机
  • B、培养良好的态度
  • C、培养学生形成坚强而有韧性的性格
  • D、在实践活动中锻炼意志

正确答案:A,C,D

第8题:

四、 从行政人事方面控制公司日常的成本,你觉得从哪几个方面入手?


正确答案:
         

第9题:

结合认知障碍的发病机制,我们可以考虑从哪几个方面入手复制痴呆动物模型?


正确答案: 认知障碍发生与大脑皮层功能和结构的异常有关。结合认知障碍的病因和发病机制可考虑从以下几个方面复制认知障碍的动物模型。
(1)改变脑内神经递质,神经肽或神经营养因子的含量:如改变脑中多巴胺含量,减少脑中乙酰胆碱含量等。
(2)造成脑组织特定蛋白质异常聚集:如过度激活蛋白激酶和(或)抑制蛋白磷酸酯酶导致tau蛋白被异常磷酸化,复制AD样动物模型。
(3)复制脑组织缺血缺氧模型:由于神经元对缺血、缺氧非常敏感,故通过夹闭双侧颈总动脉造成脑组织缺血缺氧复制认知障碍的动物模型。
(4)炎症因子刺激:如在动物海马或基底核处注入LPS或IL-1。
(5)其他::劣性应激或药物、酒精干预。

第10题:

下列选项中哪一项不是培养大学生的意志与承受能力的()。

  • A、引导大学生树立远大理想,形成高尚动机
  • B、培养良好的情绪情感
  • C、培养学生形成坚强而有韧性的性格
  • D、在实践活动中锻炼意志

正确答案:B

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