教育学
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相似问题和答案
第1题：
提高美学修养最有效的途径是( )。
A:参加美学讲座
B:学习美容知识
C:注重姿态与形体训练
D:进行艺术鉴赏和艺术创造
参考答案:D
第2题：
画服装人体时，男性人体和女性人体的主要区别在于形体。
正确答案:正确
第3题：
简述崇高的美学特点?
参考答案：崇高是人的精神人格的崇高显现或象征，是人作为社会实践主体在超越巨大形式过程中表现的人格力量、宽广胸怀和博大仁爱的道德情操。
(1)崇高充分地展示了实践主体行为目的的博大性和正义性。
(2)崇高强烈地显示出主体在对立冲突中的坚定性与刚强性。
(3)崇高集中地体现了实践主体人格力量的至善性与无限性。
崇高既是一种审美范畴，也是一种道德范畴，主要体现于人类生活中。自然界的崇高，也必须联系人，联系人的社会生活来理解，纯粹的自然，与人不发生任何联系的自然，无所谓崇高。
(1)崇高充分地展示了实践主体行为目的的博大性和正义性。
(2)崇高强烈地显示出主体在对立冲突中的坚定性与刚强性。
(3)崇高集中地体现了实践主体人格力量的至善性与无限性。
崇高既是一种审美范畴，也是一种道德范畴，主要体现于人类生活中。自然界的崇高，也必须联系人，联系人的社会生活来理解，纯粹的自然，与人不发生任何联系的自然，无所谓崇高。
第4题：
人体形体美学的基本特征可归纳为（）。
- A、动态美
- B、静态美
- C、音韵美
- D、修饰美
- E、气质美
正确答案:A,B,C,D,E
第5题：
形体训练的主要特征是以人体生理（）为指导。
- A、教学原则
- B、科学原理
- C、美学原理
- D、训练原则
正确答案:B,C
第6题：
鲍里斯.瓦来约的作品融合人体结构的美学。
正确答案:正确
第7题：
美学以（）为主要研究对象，并通过它来研究人对现实的审美关系，进而研究各种审美对象、美感经验、审美意识、审美范畴和美学思想。
- A、色彩
- B、艺术
- C、形体
- D、美感
正确答案:D
第8题：
人体色彩的()性特征,是人体色彩的美学特征。
A、点缀
B、装饰
C、连贯
D、对比
正确答案：D
第9题：
简述人体形体美学的基本特征。
正确答案:可归纳为：动态美、静态美、音韵美、修饰美、气质美。它们各具特有的美的特征，相互又有机地联系，形成统一的整体美，从而达到自然美与社会美的统一。
第10题：
简述人体形体美是通过几个阶段逐步达到应有的目标和效应。
正确答案: 1.第一阶段为“了解规律，认识自我”，即学习理论知识；
2.第二阶段为“遵循规律，调整自我”，即确立良好的形态美的概念，并进行自我练习；
3.第三阶段为“运用规律，形成自我”，即将确立的良好形态运用到实际工作和生活中并形成习惯；
4.第四阶段为“掌握规律，展示自我”，即能自然自如的展示具有自我个性特色的良好形态。