教育学

单选题青少年身体的发展变化包括()A 认识过程发展B 机体的正常发育和体质的增强C 个体的发展D 个性心理发展和个体的发展

题目
单选题
青少年身体的发展变化包括()
A

认识过程发展

B

机体的正常发育和体质的增强

C

个体的发展

D

个性心理发展和个体的发展

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相似问题和答案

第1题:

青少年的生理发展变化的主要表现有(  )

A.身高快速增加
B.体重快速增加
C.第二性征出现
D.认知发展

答案:A,B,C
解析:

第2题:

为青少年提供文化、体育、娱乐场所,从而使青少年增长知识、锻炼身体、陶冶情操,这属于( )的主要内容。


A.教育性青少年服务

B.发展性青少年服务

C.成长性青少年服务

D.预防性青少年服务

答案:B
解析:
青少年社会工作的内容可以分为三类:发展性青少年社会工作服务、预防性青少年社会工作服务以及治疗性青少年社会工作服务。发展性青少年社会工作服务是指能够发展社会资源和青少年潜能,使其生活能力得到增强的社会工作服务。

第3题:

生产力和生产关系的发展变化必然导致包括法律在内的上层建筑的发展变化。( )


正确答案:√

第4题:

对青少年亲子关系的发展变化,理论类型,有哪些?


正确答案: ①古典精神分析模型;
②社会生物适应模型;
③认知发展模型;
④依恋关系模型;
⑤社会学习模型;
⑥家庭系统模型。

第5题:

对青少年儿童进行人体形态测量时,必须包括()这三项反映身体发育的基本指标。


正确答案:身高,体重,胸围

第6题:

下面哪项是正确的

A.青少年牙周炎好发于不注意口腔卫生,菌斑沉积多的青少年
B.青少年牙周炎好发于有全身系统性疾病的青少年
C.青少年牙周炎发生于身体其他部位健康的青少年
D.青少年牙周炎患者常伴有身体其他部位的感染
E.以上都不对

答案:E
解析:

第7题:

根据青少年与父母关系发展变化的特点,谈一谈如果你是一位青少年孩子的母亲或父亲,你会如何对待这些发展变化的特点?
(1)青少年与父母关系的发展变化表现在:
与父母在心理上的断乳:在情感上与父母不如以前亲密了、在行为上开始反对父母对他们的干涉和控制、在思想上他们对父母的许多观点都有要重新审视,而审视的结果往往与父母的观点不一致,表现出在观念上与父母的隔离。
亲子冲突的出现:亲子冲突从青少年早期到晚期是一个减少的过程,很少有较为激烈的冲突,大多集中在一些小事上。具体体现在:
第一,社会生活和习俗;
第二,责任感;
第三,学校。青少年的学校成绩、在学校的行为以及对学校的态度,都会引起父母注意;
第四,家庭关系;
第五,价值观和道德。
(2)首先,应承认差异,相互沟通了解,正确看待对方。父母总是盼着孩子自己能够长大,青少年表现出来的正是他长大的开始,作为家长对这种情况的出现要给予正确的反应,多加沟通,但又允许他保留自己心中的一块绿洲,对于他们行为应以建议的方式提出,给他们自由发挥的空间,观念也要不断更新,尽力去接受新生事物,不要把自己的观点强加给孩子。家庭中的两代人间矛盾,许多是由于互不了解造成的。只有两代人互相意识到有差异,去了解这种差异,理解对方心态,才能减少偏见误解,化解矛盾。其次,应尊重对方,理智地对待对方的态度和行为。青少年渴望参与到成人的行列,要求独立,受到尊重。作为父母的应该重视他们的这些需要,不说不做损伤青少年孩子人格的话和事,家庭中的一些事情要主动地同他们平等商量、交流,主动听听他们的想法和意见,给他发言的机会,使他感到在家庭中有一定的地位和权利。父母越尊重青少年,青少年也就会以积极的态度回报父母。第三,角色换位,积极寻求共同点。在双方意见冲突,应能主动移入他人观点,想象对方意见的合理性。例如,有的青少年孩子从自己的学习状况考虑,估计考不上大学,而选择去职业学校。做父母可能会生气、训斥他说:“没出息”。但若父母能做个心理换位和角色换位,想想如果自己若处于孩子的位置也许会有和他同样的想法。这时,就会与青少年一起分析具体情况,帮助他选择自身发展的道路。同时,父母与青少年也要相互交流。不同的意见中,如果有折中、融合的可能,那么,尽可能求大同、存小异。

第8题:

长期沉溺于网络对青少年的危害,以下不包括()。

A、荒废学业

B、夜不归宿

C、四肢无力

D、身体肥胖


参考答案:D

第9题:

身高的快速增长是青春期发展变化最明显的指标,也是青少年身体发育的最直观的标志之一。


正确答案:正确

第10题:

家庭暴力中对青少年的虐待包括身体虐待、()等形式。

  • A、精神虐待
  • B、疏忽
  • C、管教
  • D、性虐待及乱伦

正确答案:A,B,D