教育学

填空题运动员的角色定位:是运动队管理工作的();运动队管理工作的积极()。

题目
填空题
运动员的角色定位:是运动队管理工作的();运动队管理工作的积极()。
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相似问题和答案

第1题:

包装和代理运动队的业务范围为为运动队争取赞助、参与俱乐部资产重组。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第2题:

有如下运动队和运动会两个方面的实体:

运动队方面

运动队:队名、教练姓名、队员姓名

队员:队名、队员姓名、性别、项名

其中,一个运动队有多个队员,一个队员仅属于一个运动队,一个队一般有一个教练。

运动会方面

运动队:队编号、队名、教练姓名

项目:项目名、参加运动队编号、队员姓名、性别、比赛场地

其中,一个项目可由多个队参加,一个运动员可参加多个项目,一个项目一个比赛场地。

请完成如下设计:

①分别设计运动队和运动会两个局部ER图

②将它们合


正确答案:

第3题:

只有在全国性单项体育协会注册的运动员,才能参加国家的正式比赛和在运动队之间流动。()


参考答案:正确

第4题:

简述省、市、区优秀运动队管理。


正确答案: 1、省、市、区优秀运动队管理体制
2、优秀运动队的管理理念
3、优秀运动队的管理模式
(1)正面教育为主。
(2)严格按规章制度办事。

第5题:

某运动队教练说: “在秋季,我们运动队有80名足球运动员和40名越野长跑运动员;在冬季,有20名摔跤运动员和40名游泳运动员;在春季,有50名田径运动员和20名长曲棍运动员。在每个季度的三个月中,每个队的运动员一个星期中有五天参加有自己项目的运动队的活动。在同一季节内,运动员不能跨队参加活动。
上述教练的话如果为真,则以下哪一项一定为真:
A该运动队秋、冬、春三个季度参加不同项目的运动员共有 250 人
B在夏季,运动员可以参加一个以上的运动队
C越野长跑运动员和田径运动员的总数有可能只有不足 60 人
D长曲棍运动员可以参加田径运动队


答案:C
解析:
解析
根据题干信息逐一分析选项。
A项不一定为真,因为不同项目的运动员可能相互交叉参加别的项目;
B项不一定为真,因为夏季的活动没有提及,有可能根本没有活动,所以无法判断运动员是否参加了运动队;
C项一定为真,因为40名越野长跑运动员可能全部都是50名田径运动员中的人,此时二者的总人数只有50人;
D项一定为假,因为同一季度内,运动员不能跨队参加活动,而长曲棍项目和田径项目都在春季,所以二者不可能混合。
故正确答案为C。

第6题:

企业办的高水平运动队属于商业竞技体育。()


参考答案:错误

第7题:

三、演绎推理:每道题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求应试者根据这段陈述,选择一个最恰当答案,该答案应与所给的陈述相符合,应不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。

第56题:

某运动员教练说:“在秋季,我们运动队有80名足球运动员和40名越野长跑运动员;在冬季,有20名摔跤运动员和40名游泳运动员;在春季,有50名田径运动员和20名长曲棍运动员。在每个季度的三个月中,每个队的运动员一个星期中有五天参加有自己项目的运动队的活动。在同一个季节内,运动员不能跨队参加活动。”

上述教练的话如果为真,则以下哪项一定为真?()

A. 该运动队秋、冬、春三个季度参加不同项目的运动员共有250人

B. 越野长跑运动员和田径运动员的总数有可能只有不足60人

C. 在夏季,运动员可以参加一个以上的运动队

D. 长曲棍运动员可以参加田径运动队


正确答案:C

A项不一定为真,因为不同项目的运动员可能相互交叉参加别的项目;B项一定为假,因为即使40名越野长跑运动员全部都是50田径运动员中的人,二者的总人数也有60人,所以不可能低于60人;D项一定为假,因为同一季度内,运动员不能跨队参加活动,而长曲棍项目和田径项目都在春季,所以二者不可能混合;C项肯定为真,因为夏季又没有不能跨队参加活动的限制,所以运动员可以参加一个以上的运动队,正确答案为C

第8题:

参加国内、国际重大体育竞赛的运动员和运动队,应当按照()的原则选拔和组建。

A、公平

B、择优

C、公平、效率

D、公平、择优


参考答案:D

第9题:

某运动员或运动队的技术系统,区别于其他运动员或运动队的技术系统的、较为成熟和定型化了的、经常表现出来的特征,我们称之为()

  • A、技术特长
  • B、技术规格
  • C、技术风格
  • D、技术差异

正确答案:C

第10题:

评定运动员(运动队)成绩和名次的方法有哪些?


正确答案: ①根据客观标准评定成绩和决定名次的方法。(如:时间、距离、重量、高度、远度)②根据规定条件和动作质量评定成绩和决定名次的方法,若遇两人或两人以上成绩相等时,一般名次并列。③根据战胜对手或特定因素评定成绩和决定名次的方法。