教育学

单选题在发展心理学的历山上，关于心理发展的动力问题存在一些不同的看法。其中，既讲内外因相互作用又讲发展的是（）A 皮亚杰B 联系主义心理学C 桑代克D 格式塔学派

题目
单选题
在发展心理学的历山上，关于心理发展的动力问题存在一些不同的看法。其中，既讲内外因相互作用又讲发展的是（）
A

皮亚杰

B

联系主义心理学

C

桑代克

D

格式塔学派

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相似问题和答案

第1题：

皮亚杰认为童的心理是在内外因相互作用下不断取得质和量的发展。()


参考答案：正确

第2题：

发展观，从根本上讲是关于发展的根本观点和总体看法，主要包括（ ）。

A．发展的本质

B．发展的目的

C．发展的内涵

D．发展的要求


正确答案：ABCD

第3题：

教育是两方面含义的合成，从教的角度讲，是对人的成长施加影响，人为干预成长过程;从育的角度讲，将人自身的潜质引发出来，通过个人内部的源动力来不断发展。当然人的发展既有生理，也有心理的发展。()


参考答案：正确

第4题：

学校心理学与发展心理学最基本区别：发展心理学是一门进行理论研究的基础学科，其任务是找出并归纳一些基本原理，而学校心理学作为一门应用学科，其目标在找出问题解释问题和解决问题。


正确答案:正确

第5题：

既强调内外因的相互作用，又强调在这种相互作用中心理不断产生量和质的变化的发展观是（　　）

A.皮亚杰
B.维果茨基
C.弗洛伊德
D.埃里克森

答案：A
解析：
在儿童心理发展过程中，强调内外因的相互作用的理论有皮亚杰的认知发展理论和维果茨基的社会文化一历史理论。皮亚杰认为儿童的发展有明显的阶段性，并划分了四个认知发展阶段；而维果茨基认为儿童掌握语言后，发展就是连续的、量变的过程，不存在明显的阶段性，或者说质变的过程。

第6题：

皮亚杰认为，儿童的心理的发展是内因与外因的相互作用，在相互作用的过程中儿童心理不断产生量变与质变。()


参考答案：正确

第7题：

论述发展心理学中关于心理发展的几个基本理论问题。


答案：
解析：
(1)遗传与环境之争：心理发展到底是由遗传决定的，还是由环境决定的？(2)心理发展的内因与外因问题：人是主动的发展，还是被动的发展？(3)心理发展的连续性与阶段性：心理发展到底是连续的，还是阶段的？(4)发展的终点是开放的，还是有最终目标的？

第8题：

关于儿童发展的动力问题，存在着不同的理论和观点。其中，中国古代“内发论”的典型代表人物是（ ） A．孟子 B．孔子 C．墨子 D．荀子


正确答案：A

第9题：

王夫之认为教育的目标应该是（）

  • A、只讲天理
  • B、只讲人欲
  • C、只讲天理，不讲人欲
  • D、既讲天理，又讲人欲

正确答案:D

第10题：

发展心理学研究主要集中在（）方面。

  • A、研究心理发展的过程
  • B、研究心理发展的阶段
  • C、研究心理发展的特殊性
  • D、研究心理发展的动力和制约因素

正确答案:A,D

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