教育学
单选题下列课程模式中，以侧重幼儿认知发展为主要特点的是（）A 蒙特梭利课程模式B 银行街课程模式C 海斯科普课程模式D 瑞吉欧课程模式
题目
单选题
下列课程模式中，以侧重幼儿认知发展为主要特点的是（）
A
蒙特梭利课程模式
B
银行街课程模式
C
海斯科普课程模式
D
瑞吉欧课程模式
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相似问题和答案
第1题：
幼儿（）的发展以幼儿的感知觉发展为基础。
- A、思维
- B、记忆
- C、整个认知
- D、想象
正确答案:C
第2题：
下列幼儿教育课程模式中，以进步主义观点为其基本理论依据的是（）
- A、发展成熟论模式
- B、行为环境论模式
- C、认知发展相互作用论模式
- D、浪漫主义派
正确答案:C
第3题：
在各种课程编制模式中，_______模式和过程模式对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
正确答案：
目标
目标
第4题：
下列对游戏在幼儿园课程中的地位的描述错误的是（）
- A、在欧美传统的浪漫主义课程中，游戏就是课程
- B、在以认知发展理论为基础发展起来的直接教学模式的课程中，游戏只是巩固、增强教学效果的手段
- C、在蒙台梭利教育中，游戏的价值是被否定的
- D、2001年，《幼儿园教育指导纲要（试行）》在总则中再次强调幼儿园应“以游戏为基本活动”
正确答案:B
第5题：
在美国有一种被其它人误认为是“就让孩子玩”的幼儿教育模式，这种模式是（）
- A、认知取向模式
- B、银行街模式
- C、直接指导模式
- D、发展适宜性课程
正确答案:B
第6题：
幼儿编程课程侧重的是抽象思维的培养。
正确答案:正确
第7题：
论述幼儿教育课程的认知相互作用论模式。
正确答案: 理论基础是进步主义派和认知发展相互作用论；课程目的是发展幼儿的思维能力，强调幼儿的自我指导和自我纪律；课程内容强调认知方面的发展，重视幼儿数理知识、时空概念和因果关系的理解与掌握；教学方法是做中学或发现学习。
第8题：
重视强化技术是发展认知发展理论课程模式的主要特点。()
参考答案：错误
第9题：
课程模式是关于幼儿园课程的目标、内容、实施、教学方式和组织、评价的决策框架，20世纪60年代以后，学前教育领域出现了幼儿园课程模式多样化的局面，其中，前苏联幼儿园的课程模式是（）。
- A、非游戏模式
- B、教学游戏化模式
- C、非干预模式
- D、重视各种类型游戏的游戏课程模式
正确答案:B
第10题：
在各种课程编制模式中，（）对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
- A、探究模式
- B、游戏模式
- C、目标模式
- D、过程模式
正确答案:C,D