教育学

单选题50年代末至60年代初，苏联学前教育改革的重点是（）。A 免费学前教育B 幼儿教育与小学教育衔接C 更改教育内容D 托儿所和幼儿园的一体化

题目
单选题
50年代末至60年代初，苏联学前教育改革的重点是（）。
A

免费学前教育

B

幼儿教育与小学教育衔接

C

更改教育内容

D

托儿所和幼儿园的一体化

如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

苏联学前教育制度基本确立的时期是()。

A、十月革命前

B、十月革命以后至第二次世界大战以前

C、20世纪30年代初期至40年代中期

D、战后苏联


正确答案：B

第2题：

20世纪60年代末开始的苏联第三次学前教育改革。()


参考答案：错误

第3题：

50年代末至60年代初,前苏联学前教育改革的重点是托儿所和幼儿园的一体化。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第4题：

功能法产生于（）。

A30年代的苏联

B40年代末的美国

C60年代初的北欧

D70年代初的西欧


D
略

第5题：

教育一体化模式是在哪一时期达到高潮的（ ）

A.20世纪60年代末至70年代初
B.19世纪60年代末至70年代初
C.20世纪50年代末至60年代初
D.20世纪60年代末至80年代初

答案：A
解析：
教育一体化模式是指把以前地位不同的教育机构联合在一起或建立新的包括多种培养目标、教育内容的机构。一体化模式在20世纪60年代末至70年代初达到高潮。因此，答案选A。

第6题：

1989年,苏联公布《学前教育构想》标志苏联第三次学前教育改革开始。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案：√

第7题：

我国罪犯构成的变化经历了3个时期，第一个时期是（ ）。

A．新中国成立至20世纪60年代初

B．新中国成立至20世纪60年代末

C．20世纪60年代初至70年代末

D．20世纪70年代末至80年代中期


正确答案：A
从历史看，我国罪犯构成的变化经历了3个时期，其中，新中国成立至20世纪60年代初为第一个时期。

第8题：

60年代末开始的苏联第二次学前教育改革，苏联力图改变重保轻教的观念，保证儿童从出生到小学接受一贯的全面发展教育，主要根据是111()。

A、儿童心理学和教育实验研究的新成果

B、维果茨基理论

C、中学改革的情况

D、小学改革的情况


正确答案：AD

第9题：

苏联的第三次学前教育改革强调（）
儿童个性的全面发展
略

第10题：

概述50年代末至60年代初的文道之争。


正确答案: 50年代末至60年代初文道之争概述：
（一）引起争论的背景：
（1）有人把“红领巾教学法”发展到极端，产生了把语文课教成了文学课的倾向；
（2）1956年开始的汉语文学分家教学实验1958年夭折，受到了“厚古薄今”、“脱离社会现实”和“忽视思想政治教育”的批判；
（3）1958年“大跃进”中又产生了把语文课教成政治课的倾向。
（二）争论的焦点：以“文”为主，还是以“道”为主。
（三）结论：1963年的中小学《语文教学大纲》都肯定了文道统一的原则。

更多相关问题
相关内容