教育学

单选题全面完成体育教学目标的入手点是()A 提高学生的体育认识能力和养成良好的锻炼习惯、锻炼身体、增强体质;B 思想品德和意志品质的培养;C 传授体育、卫生保健基础知识、基本技术、基本技能;D 在广泛学习、掌握运动技能的基础上,提高部分有运动才能的学生的运动技术水平。

题目
单选题
全面完成体育教学目标的入手点是()
A

提高学生的体育认识能力和养成良好的锻炼习惯、锻炼身体、增强体质;

B

思想品德和意志品质的培养;

C

传授体育、卫生保健基础知识、基本技术、基本技能;

D

在广泛学习、掌握运动技能的基础上,提高部分有运动才能的学生的运动技术水平。

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相似问题和答案

第1题:

体育教学目标的四个层次分别为:学段体育教学目标、学年体育教学目标、______、______。


正确答案:单元体育教学目标,课时体育教学目标

第2题:

达成体育教学目标的主要载体是( )。

A.教学方法
B.教学策略
C.教学内容
D.体育教材

答案:C
解析:
本题考查的是体育教学内容的知识点。

C项,体育教学内容是指为了实现体育课程目标和体育教学目标而选用的,并在体育教学环境下传授给学生的体育与健康知识、运动技能及方法等的总称。教师、学生、教学内容和教学环境是体育教学过程的4大要素。教学内容是达成教学目标的载体,体育教学内容的选择是解决“教什么”的问题。选择和安排体育教学内容首先要符合学生的身心发展、年龄和性别特征,其次,能激发学习兴趣,具有健身性、教育性、知识性、科学性和实效性。综上,C正确。

A项,教学方法选择是指体育教师根据教材特点、教学对象、自身专业素养和能力等,采用合理的教学方法手段,帮助学生更好地理解和掌握教材内容,有效提高教学效果和质量的策略。故排除。

B项,教学策略是体育教学设计的中心环节,它包括:确定课的类型、安排教学顺序、选择教学模式、设计教学活动和教学环境等。故排除。

D项,体育教材是指根据体育课程标准要求而编写的,用来协助学生健康知识学习、技术技能学练、健身锻炼,是实现体育课程教学目标的各种知识信息材料,是体育教学的载体。故排除。

故正确答案为C。

第3题:

学校体育目标是制定体育教学目标的重要依据。()

此题为判断题(对,错)。


答案:对

第4题:

体育教学目标是指导体育教学活动设计、实施和评价的基本前提,因此,体育教学目标的实质是()

  • A、学生的行为
  • B、学生的学习过程
  • C、学生的学习态度
  • D、学生的学习结果

正确答案:D

第5题:

简述合理制定体育教学目标的意义。
A.充分发挥体育学科教学的功能。
B.保障实现体育的教学目的。
C.确保层层目标衔接,最终实现总目标。
D.明确和落实体育的教学任务。
E.规约了体育教学过程。
F.指引、激励教师的教与学生的学。
G.形成检验教学成果的标准。

第6题:

实现体育教学过程目标的载体是(  )

A.教学方法
B.组织措施
C.体育教材
D.场地器材

答案:C
解析:
体育教材是实现体育教学过程目标的载体。

第7题:

幼儿德育目标的入手点是(  )。

A、思维
B、想象
C、情感
D、任务

答案:C
解析:
幼儿德育的目标强调从情感入手,符合幼儿品德形成和发展的规律,符合幼儿的年龄特征。

第8题:

实现学校体育目标的途径主要通过体育教学和课外体育。()


参考答案:正确

第9题:

简述体育教学目标的改革和发展趋势以及传统体育教学目标的问题?


正确答案: 趋势:1.体育教学目标多元化
2.人文化
3.个性化
4.具体化
问题:1.目标结构过于单一
2.不同年龄段之间的目标缺乏衔接性
3.目标的确定普遍重视教的目标,对学校目标的确立或教与学目标的合理转换有所忽略。
4.目标的确定于表述不够明确,提法笼统,缺乏可操作性
5.目标设计仅着眼于达成目标,缺少对发展性目标的设计

第10题:

制定体育教学目标的四要素是()、()、()、()。


正确答案:对象;条件;行为;标准