教育学

多选题属于加涅教学事件的有()。A引起注意B告知目标C刺激回忆D呈现材料

题目
多选题
属于加涅教学事件的有()。
A

引起注意

B

告知目标

C

刺激回忆

D

呈现材料

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第1题:

加涅认为教学的设计属于学习的内部条件。()


参考答案:错误


第2题:

(2006年)教学是有一定程序结构的,按照加涅的观点,在教学中需要完成哪几大教学事项?


答案:
解析:
加涅指出,在教学中,要依次完成九大教学事项:引起学生注意,提示教学目标,唤起先前经验,呈现教学内容,提供学习指导,展现学习行为,适时给予反馈,评定学习结果,加强记忆与学习迁移。

第3题:

加涅提倡“为学习而教学”。( )


正确答案:
√(P156)

第4题:

加涅的九大九大教学事件不包括()

  • A、引起注意
  • B、提供学习指导
  • C、提供消极反馈
  • D、促进保持和迁移

正确答案:C

第5题:

加涅教学模式的评价
该模式紧紧扣住学习及其内部过程展开;加涅提出的由简至繁的八个学习层级,对每一学习的内部和外部条件的分析可以帮助教师据此安排教学内容和选择教学方法,保证教学活动的顺利进行;该模式吸收了布卢姆教育目标分类学的优点,采用了流行的信息加工观点来提出,推进了信息加工理论在教学中的运用。

第6题:

加涅认为教学过程的首要事件是 【 】

A.提出教学目标

B.呈现教学内容

C.引起学生注意

D.提供学习指导


正确答案:C

第7题:

结合加涅提出的教学观点,谈谈教学中要完成的有关教学事项。


答案:
解析:
[参考答案]在教学程序中,学生的学习随事先设计的教学情境而进行,教学安排的程序性事项就是教学事项。加涅指出,在教学中,要依次完成以下九大教学事项。
(1)引起学生注意。引起学生注意是教学过程中的首要事项。教师可通过三种方式来引起学生的注意:①激发求知欲;②变化教学情境;③配合学生经验。
(2)提示教学目标。在引起学生注意之后,向学生提示教学目标,使学生在心理上做好准备,明了学习的结果和方法,以免学生在学习中迷失方向。
(3)唤起先前经验。任何新知识的学习必须以原有知识和技能为基础。教师要激活学生头脑中的与新知识有关的旧知识技能,以此为基础推导和生发出新知识。
(4)呈现教学内容。在整个教学过程中,以教学材料为中介的师生互动过程是特别重要的。教师在呈现教学内容时根据教学材料的性质、学生学习特点与预期学习结果等有关问题,采用不同的教学方法和策略。
(5)提供学习指导。在呈现完教学内容之后,教师要指导学生完成课堂作业。在指导中,教师要教学生如何将新旧知识联系在一起,并教学生一些记忆和理解的方法,促进学生对新知识的保持。
(6)展现学习行为。教学活动的目的是要学生学到新行为。而学习是内在的心理活动,如果想确定教学之后学生是否产生了学习。那就是让学生展现其外显行为。
(7)适时给予反馈。要给学生提供反馈,使其整合新旧知识,加强对正确反应的记忆。
(8)评定学习结果。通过学生的作业情况或者课堂小测验或者其他课堂问答,教师能够了解学生对本节课内容的掌握情况,根据学生中普遍存在的问题,给予一定辅导。
(9)加强记忆与学习迁移。当确知学生获得了所教知识技能之后,就要教学生如何记住知识,并给予复习的机会,以便巩固所学知识并且要提供一些问题和情境,使学生在情境中应用所学知识和技能,促进学习迁移。

第8题:

教学是有一定程序结构的,按照加涅的观点,在教学中需要完成哪几大教学事项?


正确答案:
31.(1)引起学生注意;(2)提示教学目标;(3)唤起先前经验;(4)呈现教学内容;(5)提供学习指导;
(6)展现学习行为;(7)适时给予反馈;(8)评定学习结果;(9)加强记忆与学习迁移。

第9题:

下列属于加涅理论中教学事件的有()。

  • A、引发表现
  • B、提供反馈
  • C、评价作业
  • D、促进迁移

正确答案:A,B,C,D

第10题:

以下属于加涅的九段教学事件的是?()

  • A、引起注意
  • B、告诉目标
  • C、刺激对先前学习的回忆
  • D、呈现刺激材料

正确答案:A,B,C,D