教育学

填空题在音乐教育活动中，教师运用讲解的方法，主要是为了向幼儿提供各种与（）以及加工这些材料的程序和方法。

题目
填空题
在音乐教育活动中，教师运用讲解的方法，主要是为了向幼儿提供各种与（）以及加工这些材料的程序和方法。
参考答案和解析
正确答案： 音乐学习有关的材料
解析： 暂无解析
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第1题：

领做法是指教师在体育活动中边示范、边讲解、边组织，幼儿按教师要求进行练习的方法。()


正确答案：错

第2题：

幼儿园教师经常运用有趣的故事、谜语或形象的动作描述等形式来激发幼儿的活动兴趣。这些方法属于( )。

A.语言激励法
B.材料吸引法
C.表演法
D.暗示法

答案：A
解析：
语言激励法即幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动的兴趣。

第3题：

幼儿园音乐教育活动的指导方法有运用语言指导、()、运用角色变化.()

A.运用动作

B.运用范例

C.运用图谱

D.运用示范


参考答案：B

第4题：

在音乐教育活动中，教师运用讲解的方法，主要是为了向幼儿提供各种与音乐学习有关的材料以及加工这些材料的程序和方法。

A对

B错


对
略

第5题：

在幼儿教师激发幼儿活动兴趣的方法中，幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于( )。

　　A.语言激励法

　　B.材料吸引法

　　C.表演法

　　D.暗示法


答案：A
解析：
A【解析】语言激励法即幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动的兴趣。

第6题：

讲解法的优点是：

A、可以使儿童在较短的时间内获得较多的知识

B、便于教师控制教育活动过程，有利于教师发挥主导作用

C、主题明确，易于幼儿直接接受

D、反馈及时，教师可根据幼儿的回答得到反馈，便于调整讲解的内容和方法

E、有利于教师有目的地向幼儿进行社会教育。


参考答案：ABCDE

第7题：

为了让幼儿在户外活动中能一物多玩，最适宜的方法是( )。

A、教师集体示范
B、幼儿自主探索
C、教师分组讲解
D、教师逐一训练

答案：B
解析：
幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。

第8题：

在幼儿园社会教育活动中，教师向幼儿出示的实物、图片、直观教具、录像等可以是他们被感知的材料方法是讨论法。()


正确答案：错

第9题：

在幼儿园音乐教育活动中，不可受教师直接控制的课程主要有哪些？
有来自家庭的影响和来自社会文化环境、大众传媒的影响。
小年龄幼儿以个别交往为主，且交往对象不稳定，相互影响作用不明显；而大年龄儿童开始趋向于小团体交往，且交往对象开始出现一定的稳定性，相互影响爱那个的作用趋于明显化，有时甚至会形成某种风气。
略

第10题：

音乐教育活动中，教师需要经常运用自身角色变化的方法对幼儿的学习进行指导，指导方法主要有（）和（）两种。
参与；推出
略

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