教育学

单选题20世纪30年代,马卡连柯出版了()一书,这是一部伟大的马克思主义家庭教育学专著。A 《儿童教育讲座》B 《父母必读》C 《家长教育学》D 《给父母的有益劝告》

题目
单选题
20世纪30年代,马卡连柯出版了()一书,这是一部伟大的马克思主义家庭教育学专著。
A

《儿童教育讲座》

B

《父母必读》

C

《家长教育学》

D

《给父母的有益劝告》

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第1题:

《给教师的建议》一书的作者是( )

A.克鲁普斯卡娅
B.苏霍姆林斯基
C.马卡连柯
D.赞科夫

答案:B
解析:

第2题:

()开创了近代的“自然主义教育学”理论流派之先河。

  • A、培根
  • B、马卡连柯
  • C、夸美纽斯
  • D、杜威

正确答案:C

第3题:

马卡连柯教育思想的核心是___________。


正确答案:
集体主义教育

第4题:

论述马卡连柯的德育思想。


正确答案: (1)尊重信任与严格要求相结合的德育原则。
尽量多的要求一个人,也要尽可能多的尊重一个人,这是马卡连柯的基本教育原则。他认为,在德育工作中首先要尊重儿童,亦即尊重儿童的人格,相信他们的力量,善于发扬他们的优点和长处,并以深厚的情感来对待和教育他们。他相信每个学生都有积极的一面,相信通过教育,能把他们培养成为对社会主义建设有用的新人。
(2)集体教育的思想。
集体主义教育是马卡连柯教育思想的核心。(1998年填空题)它的集体教育体系简单说就是“在集体中,通过集体,为了集体”的教育体系。他认为,集体应有共同的目的、组织机构、自觉纪律、正确舆论、优良传统和作风。他提出了前景教育原则和平行教育影响原则。前景教育原则就是通过经常在集体和集体成员面前呈现美好的“明天的快乐”的前景,推动集体不断向前运动、发展,永远保持生气勃勃的旺盛的力量;平行教育影响就是“每当我们给个人一种影响的时候,而这种影响必定同时应当是给予集体的一种影响”。
(3)劳动教育的思想。
马卡连柯指出,劳动教育即人的劳动品质的培养。他认为,劳动如果“没有与其并行的政治的和社会的教育,就不会有教育的好处,会成为不起作用的一种过程,”他重视劳动对于体力、智力发展的意义,但他更重视劳动在精神和道德上的作用。他强调劳动教育应和生产教育相结合,认为“不注意创造价值的劳动不会成为教育的积极因素”。
(4)纪律教育的思想。
马卡连柯的纪律教育是与集体教育、劳动教育密切联系的。他认为,纪律是到达集体目的的最好方式,纪律可以美化集体。在对学生进行纪律教育时,教育谈话和教育者的以身作则是重要的方法,同时又要正确合理使用惩罚和奖励。惩罚不是目的而是教育手段。惩罚应体现对人的尊重、热爱与严格要求相结合的原则。他反对滥用惩罚,坚决反对体罚。

第5题:

简述马卡连柯的家庭教育思想。


正确答案: 1.家庭结构是影响家庭教育的重要因素;
2.注重亲子平等教育,尊重儿童游戏生活;
3.慈爱、理智、威信和以身作则。

第6题:

简述马卡连柯的“平行教育影响”理论。


答案:
解析:
马卡连柯是苏联早期著名的教育理论家和实践家,他强调集体和集体教育。马卡连柯教育理论的重要组成部分是集体教育,其核心思想是“通过集体,在集体中,为了集体”,即教育工作的对象是集体,教育的主要方式是集体教育,换句话说,集体既是教育的主体,也是教育的客体;集体教育原则又叫“平行教育影响”原则,意思是教师对集体和集体中的每一个成员的影响是同时的,教师和整个班集体对每个成员的影响是同时的。马卡连柯认为,集体与个人两者关系密切,教育个人和教育集体既可以同时作为教育目的,又可以同时作为教育对象。他说:“每当我们给个人一种影响的时候,这种影响同时也是给集体的一种影响。相反地,每当我们涉及集体的时候,同时也应成为对于组成集体的每一个个人的教育。”马卡连柯后来用“平行教育影响”来概括他的上述思想,强调教育个人与教育集体的活动应同时进行,每一项针对集体开展的教育活动应收到既有教育集体又有教育个人的效果。

第7题:

20世纪30年代,马卡连柯出版了()一书,这是一部伟大的马克思主义家庭教育学专著。

  • A、《儿童教育讲座》
  • B、《父母必读》
  • C、《家长教育学》
  • D、《给父母的有益劝告》

正确答案:B

第8题:

1984年,( )先生主编的《高等教育学》正式出版,这是我国第一部高等教育学专著。

A.谢冰
B.洪秋雨
C.潘懋元
D.孟宪承

答案:C
解析:
1984年,潘懋元先生主编的《高等教育学》正式出版,这是我国第一部高等教育学专著,标志着我国高等教育学学科体系的确立。

第9题:

传统教育学派与现代教育学派的代表人物分别是()

  • A、夸美纽斯和马卡连柯
  • B、杜威和马卡连柯
  • C、赫尔巴特和杜威
  • D、赫尔巴特和蒙台梭利

正确答案:C

第10题:

苏联教育理论对我国影响最大、最深远的著作是()主编的《教育学》。

  • A、马卡连柯
  • B、凯洛夫
  • C、克鲁斯卡娅
  • D、苏霍姆林斯基

正确答案:B