教育学

多选题体育产品的特色个性是()A可以从产品的实体表现出来B可以从竞争中显现出来C可以从消费者心理显现出来D可以从目标市场体现出来E可以从价格水平质量水准体现出来

题目
多选题
体育产品的特色个性是()
A

可以从产品的实体表现出来

B

可以从竞争中显现出来

C

可以从消费者心理显现出来

D

可以从目标市场体现出来

E

可以从价格水平质量水准体现出来

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第1题:

市场学角度的体育市场是指对()既有购买欲望又有购买能力的现实与潜在需求,以及有此需求的群体。

  • A、体育有形产品
  • B、体育无形产品
  • C、体育有形产品与体育无形产品
  • D、非体育产品

正确答案:C

第2题:

广告创作人员的根本任务是:创作富有特色的广告作品,表现(),打动预期的消费者。

  • A、广告主的要求
  • B、设计者的艺术个性
  • C、产品的个性特征
  • D、企业形象

正确答案:A

第3题:

市场定位是通过为自己的产品创立鲜明的特色或个性,塑造出独特的市场形象来实现的。下列从消费者心理上反映产品特色或个性的有(  )。

A.豪华
B.朴素
C.典雅
D.性能
E.质量水准

答案:A,B,C
解析:
本题考查市场定位的相关知识。产品的特色或个性,有的可以从产品实体上表现出来,如形状、成分、构造、性能等;有的可以从消费者心理上反映出来,如豪华、朴素、典雅等;有的则表现为质量水准等。

第4题:

陕甘宁边区体育的主要特色是:边区体育的();()与()。


正确答案:大众化、生活化、经常化

第5题:

集中化战略策划的目的就在于创造和渲染企业及其产品的个性化特色。


正确答案:错误

第6题:

产品的特色和个性可以从以下()几个方面表现出来

  • A、消费者心理
  • B、价格水平
  • C、产品实体
  • D、质量、档次、品牌

正确答案:A,B,C,D

第7题:

什么是个性,举例说明体育教学对发展学生个性的作用及基本要求?


正确答案: 个性是指个人所具有一定心理倾向性和比较稳定的心理特征的总和。
体育教学对发展学生个性的作用有:
⑴体育教学能使学生个性得到充分的展示和发展
⑵体育教学对学生个性发展能起稳定作用
⑶体育教学对学生个性发展起调整作用。
体育教学对发展学生个性的基本要求有:
⑴善于识别和承认学生的个性
⑵辩证处理统一要求与发展个性的关系认真钻研教材,设计新颖的组织教法。
终身体育:人们一生中所进行的身体锻炼和所受到的各种体育教育的总和。

第8题:

个性的概念是什么?体育与发展个性的关系是什么?


正确答案: 所谓个性,是指一个人在其生理素质和个性心理特征的基础上,在一定的社会历史条件下,通过社会生活的实践锻炼与陶冶,逐步形成的观念、态度、习惯与行为。它是一个人比较稳定的生理、心理素质和社会行为特征的总和。
体育的重要功能之一,就是能对人的有机体施加影响,它不仅能影响到人体的生理属性,还能影响到心理属性,促进身心的健全发展、现代体育同时还能够作为社会教化的手段来促进个性的形成与发展。

第9题:

市场定位还通过为自己的产品创立鲜明的特色或个性,从而塑造出独特的市场形象。


正确答案:正确

第10题:

除总行统一推出的面向全行的产品外,在网上银行、电话银行、手机银行等渠道,还有由分行设计开发的面向特定区域客户的()产品,如特色缴费业务、代购机票等。

  • A、特色业务产品
  • B、分行版产品
  • C、个性化产品
  • D、区域性产品

正确答案:A

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