教育学
单选题若裁判员在球没有进门的情况下错误地示意进球，他该怎样重新开始比赛？（）A 在比赛停止时球所在的地点坠球B 比赛继续裁判员的决定是最终判罚C 在做出错误决定时裁判员所在的位置坠球D 进球有效，比赛结束后，在报告中写明发生了什么
题目
在比赛停止时球所在的地点坠球
比赛继续裁判员的决定是最终判罚
在做出错误决定时裁判员所在的位置坠球
进球有效，比赛结束后，在报告中写明发生了什么
相似问题和答案
第1题：
界外球直接掷向对方球门，球击中了球门立柱后弹向罚球区，在碰到了裁判员后进入球门，裁判员如何判罚？（）
- A、 进球无效，判罚角球。
- B、 进球无效。在平行于球门线的球门区线上距球进门最近的位置坠球重新开始比赛。
- C、 判进球无效，发球门球重新开始比赛。
- D、 判进球有效。
正确答案:C
第2题：
一名替补队员，在本方球门后方热身，看到球即将进门，便进入场地用脚踢球阻止了球进门。裁判员应如何处理？（）
- A、 停止比赛，警告该替补队员，判罚点球。
- B、 停止比赛，将该替补队员罚令出场，判罚间接任意球。
- C、 停止比赛，警告该替补队员，判罚间接任意球。
- D、 进球有效，警告该替补队员，中圈开球。
正确答案:C
第3题：
A.进球有效。因擅自进入比赛场地警告该队员。
B.进球有效。教练因没有通知裁判员而受到警告。
C.进球无效。因非体育行为警告该队员。由对方队员在球门区以间接任意球恢复比赛。
D.进球无效。因非体育行为警告该队员。在防守方球门区以坠球恢复比赛。
第4题：
假如场上队员由于规则所允许的原因（如受伤出场护理）已经在场外，犯有暴力行为，裁判员如何判罚？（）
- A、如果对方有明显的进球得分机会，应该掌握有利，如果没有，应停止比赛，将该队员罚令出场并在比赛停止时球所在位置间接任意球重新开始比赛
- B、如果对方有明显的进球得分机会，应该掌握有利，如果没有，应停止比赛，将该队员罚令出场并在比赛停止时球所在位置坠球重新开始比赛
- C、应停止比赛，将该队员罚令出场并在比赛停止时球所在位置间接任意球重新开始比赛
- D、应停止比赛，将该队员罚令出场并在比赛停止时球所在位置坠球重新开始比赛
正确答案:B
第5题：
裁判员判罚球点球后，比赛时间终了，应延长时间罚完。下列哪几种情况应判进球有效并结束比赛。（）
- A、球被守门员挡出后，从右立柱弹到左立柱进门
- B、球触横梁弹到守门员身上进门
- C、球触进场动物后进门
- D、球触守门员手后，慢慢滚进球门
正确答案:A,B,D
第6题：
在球进门之后，助理裁判员告知裁判员，在几秒钟前，进球方的守门员在其罚球区内击打了对方队员，裁判员该如何判罚？ （）
- A、 判进球有效并警告该守门员。
- B、 判进球有效并将守门员罚令出场。
- C、 判进球无效，将打人的守门员罚令出场并判对方球队罚球点球重新开始比赛。
- D、 判进球无效，将守门员罚令出场，并在进攻方射门处坠球重新开始比赛。
正确答案:C
第7题：
一个场外因素试图阻止球越过立柱间和横梁下沿的球门线进球门，但没有成功，需判进球有效吗？（）
- A、 无效。
- B、 无效。裁判员应停止比赛，在比赛停止时球所在的位置坠球重新开始比赛。
- C、 在任何情况下，如果有利条款被应用，且进球得分，进球就有效。
- D、 若场外因素干扰了比赛，则进球无效，若没有干扰比赛，则进球有效。
正确答案:D
第8题：
A.停止比赛，警告多出的那名队员并令他离场。取消进球并以坠球重新恢复比赛。
B.停止比赛，将多出的那名队员罚令出场。取消进球并以坠球重新恢复比赛。
C.允许比赛继续进行，在比赛停止时令多出的那名队员离场。根据比赛规则重新恢复比赛，在赛后写入裁判员报告。
D.停止比赛，警告多出的那名队员，并令他离场。进球有效，以间接任意球恢复比赛。
第9题：
一名队员在踢任意球时，用双脚同时挑球射门得分，裁判员应如何判罚？（）
- A、判进球有效
- B、向该队员出示黄牌并判对方罚间接任意球重新开始比赛
- C、判进球无效
- D、向该队员出示黄牌并以坠球重新开始比赛
正确答案:A
第10题：
裁判员判进球无效，并以坠球重新开始比赛
裁判员应该判进球有效
裁判员应判进球无效，给与进攻队间接任意球重新开始比赛
以上答案均不正确