教育学

问答题简述团体凝聚力与运动成绩的关系。

题目
问答题
简述团体凝聚力与运动成绩的关系。
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相似问题和答案

第1题:

简述群体凝聚力与生产效率的关系。


参考答案:答:通常所说的群体,指包含如下特征的人员的集合体:(1)成员之间相互依赖、相互联系,在心理上相互意识到对方;(2)成员之间通过交往与共同活动彼此影响;(3)成员之间至少享有一些共同目标;(4)成员承认自己为该群体的一员。群体内聚力是群体对其成员的吸引力或成员对群体的向心力。因此,借助合理的群体规范,群体内聚力越高的,提倡认真高效工作的,则生产效率越高;反之,不提倡认真高效工作的,则越低。

第2题:

关于凝聚力和团体绩效之间关系的说法,正确的是()。

A:凝聚力和团体绩效之间存在线性关系
B:凝聚力越高,团体绩效越好
C:凝聚力和团体绩效之间的关系受团体绩效规范的影响
D:凝聚力和团体绩效之间不存在循环依存的关系

答案:C
解析:
凝聚力对团体的绩效有着重要的影响:凝聚力和绩效之间的关系比较复杂,并不是简单的直线关系。首先,高凝聚力能否导致高绩效要看团体的绩效规范。其次,凝聚力同绩效有循环依存的关系。

第3题:

沙赫特研究的团体凝聚力与生产效率关系的实验中,生产效率较高的团体是高凝聚力消极诱导组。()


参考答案:错误

第4题:

试分析团体凝聚力与运动表现的关系,并以体育运动中的实例说明?


正确答案: 团体凝聚力与运动成绩之间呈正相关。在那些强调任务凝聚力而不是社交凝聚力的比赛中,以及强调相互配合而不是个人能力的互动项目中,团体凝聚力对运动成绩的影响更为重要。同样,取得优异的成绩可能是提高团体凝聚力的有效途径。
增强团体凝聚力除了可以提高运动员或运动队的比赛成绩外,还能提高团体效能,增强团体成员的自信心,激发团体心理动力,增加运动员继续参加比赛或学生继续参加体育活动的可能性和面对困难的坚韧性,减少人们在体育运动中的退出行为。
更重要的是,团体凝聚力与活动表现之间的关系取决于团体的活动规范。如果一个团体的活动规范比较强,那么凝聚力高的团体就比凝聚力低的团体活动表现好,但如果一个团体的凝聚力很高,活动规范很差时,团体的活动表现通常比较低。

第5题:

任务凝聚力和社交凝聚力之间有什么区别?哪一种凝聚力与团体的比赛成绩联系最紧密?


正确答案: 任务凝聚力是指团体内的成员为达到特定的任务而在一起工作所做出的努力程度,它是与完成团队的目标和指向运动的客体相联系的。社交凝聚力是指团体队员之间彼此喜欢和彼此愉快地交往的程度,它涉及到友谊、亲和以及社会性支持、人际关系等影响因素。
在团体凝聚力中,任务凝聚力和社交凝聚力是两个独立的组成部分。许多研究表明,任务凝聚力与运动队的比赛成绩有着非常密切和积极的联系。在集体项目的运动队中,比赛的胜利与任务凝聚力有着密切的联系。然而,对于同样的队伍,如果拥有很高的社交凝聚力但是缺乏任务凝聚力,他们的比赛成绩往往是糟糕的。

第6题:

关于凝聚力和团体绩效之间关系的说法,正确的是()。

A.凝聚力和团体绩效之间存在线性关系
B.凝聚力越高,团体绩效越好
C.凝聚力和团体绩效之间的关系受团体绩效规范的影响
D.凝聚力和团体绩效之间不存在循环依存的关系

答案:C
解析:
事实上凝聚力和绩效之间的关系比较复杂,并不是简单的直线关系。首先,高凝聚力能否导致高绩效要看团体的绩效规范。其次,凝聚力同绩效有循环依存的关系。

第7题:

关于团体凝聚力的说法,正确的是()。

A:相处的时间和团体的凝聚力没有关系
B:加入一个团体的难度越大,这个团体的凝聚力就越小
C:团体的规模越大,凝聚力往往可能会越小
D:团体遇到的外在威胁越大,凝聚力往往越小
E:团体的同质性越高,凝聚力往往会越大

答案:C,E
解析:
团体规模越大,凝聚力往往可能会越小。因为成员之间的百动变得更为困难,更不容易维持团体的国标:而且大的团体中容易产生各种小的利益团体,削弱团体的凝聚力。人们通常更容易同与自己相似的人交流,而且对与自己相似的人的评价更为积极。因此,团体的同质性越高,凝聚力往往越高。

第8题:

平行沟通可以协调人际关系、加强成员间的感情和团体凝聚力。()


参考答案:正确

第9题:

什么是团体凝聚力?团体凝聚力主要特征有哪些?


正确答案: 运动心理学家Carron将体育领域中的团体凝聚力定义为团体在追求目标的过程中和(或)为了满足成员的情感需要,团结在一起、保持一致倾向的动态过程。
团体凝聚力的特征主要体现成员之间相互吸引;对团体的有关问题采取共同的态度;团队组织得好,能理解和接受成员的需要,相互关心,相互协助。

第10题:

发展团体凝聚力时只需要发展任务凝聚力就能提高运动队的比赛成绩。


正确答案:错误