第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
“教学情境”是教师根据( )和教学内容,有目的地创设服务于学生学习的一种特殊的教学环境。创设小学数学教学情境时应考虑小学生的心理特点、材料的呈现形式、小学生的基础知识等。 A.教学方法 B.教学目标 C.教学评价 D.教学策略
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
A、错误
B、正确
第7题:
第8题:
A、直接依据
B、间接依据
C、重要方式
D、根本方式
第9题:
第10题:
在小学数学教学中选择教学方法时应依据哪些基本要求?
在赫尔巴特教学理论当中,“明了”教学阶段,教师适合采用的教学方法是()A、应用B、交流C、综合D、叙述
在小学阶段,教师采用多种教学方法来进行教学,()是使用的最普遍的教学方法,也是在小学教学中最为重要的一种教学方法。
列举小学美术教学中常用的教学方法。
试列举小学美术教学中常用的教学方法。
为了完成一种教学任务.教师可以同时选用多种不同的教学方法。( )
单选题教学情境是教师根据( )和教学内容,有目的地创设服务于学生学习的一种特殊的教学环境。创设小学数学教学情境时应考虑小学生的心理特点、材料的呈现形式、小学生的基础知识等。A 教学方法B 教学目标C 教学评价D 教学策略
填空题我国中小学常用的教学方法分为以语言传递信息为主的教学方法、以直接感知为主的教学方法、以实际训练为主的教学方法和()的教学方法。
心理学研究成果是教学方法发展的理论基础是小学数学教学方法改革的趋势。
问答题简述小学数学教学方法的含义,小学数学常用的教学方法有哪些?