教育学

多选题游戏场地对学前儿童游戏的影响体现在()A游戏人数的影响B游戏场地的空间密度的影响C游戏场地的地点的影响D游戏场地的结构特征的影响E游戏设备的空间位置的影响

题目
多选题
游戏场地对学前儿童游戏的影响体现在()
A

游戏人数的影响

B

游戏场地的空间密度的影响

C

游戏场地的地点的影响

D

游戏场地的结构特征的影响

E

游戏设备的空间位置的影响

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第1题:

影响儿童游戏的物理环境因素包括()。

A.游戏时间

B.游戏机会

C.游戏材料

D.游戏场地


参考答案:ACD

第2题:

游戏场地是儿童游戏活动的空间,是进行游戏不可缺少的条件。场地的大小、结构、空间密度和分布、室内还是室外等,都对儿童游戏产生影响。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第3题:

游戏场地对学前儿童游戏的影响体现在:()

A.游戏人数的影响

B.游戏场地的空间密度的影响

C.游戏场地的地点的影响

D.游戏场地的结构特征的影响

E.游戏设备的空间位置的影响


参考答案:BCDE

第4题:

游戏场地的空间密度对儿童游戏没有影响。


正确答案:错误

第5题:

家庭对学前儿童游戏的影响主要体现在:()

A、亲子关系的影响

B、父母教育态度的影响

C、家庭结构的影响

D、父母年龄的影响

E、家庭气氛的影响


参考答案:A,B,C,E

第6题:

玩具的搭配关系对儿童游戏的影响主要体现在:()。

A.对儿童游戏主题的影响

B.对儿童游戏范围的影响

C.对游戏对象的影响

D.对游戏时间的影响

E.对游戏场地的影响


正确答案:AD

第7题:

游戏时间对学前儿童游戏的影响体现在:()

A、影响游戏的数量

B、影响游戏的质量

C、影响游戏的场地

D、游戏时间短会降低游戏的发展价值

E、影响游戏的材料


参考答案:A,B,D

第8题:

游戏场地的空间密度对儿童游戏没有影响。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第9题:

课程对学前儿童游戏的影响主要体现在:()

A、高结构的课程中建构性游戏更常见

B、低结构的课程中象征性游戏和合作性游戏更常见

C、影响游戏的地点

D、影响游戏的时间

E、影响游戏的材料


参考答案:A,B

第10题:

游戏场地对学前儿童游戏的影响体现在()

  • A、游戏人数的影响
  • B、游戏场地的空间密度的影响
  • C、游戏场地的地点的影响
  • D、游戏场地的结构特征的影响
  • E、游戏设备的空间位置的影响

正确答案:B,C,D,E

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