教育学
多选题50-90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有（）。A普遍性和稳定性B灵活性和变化性C多样性和创造性D个体性和区域性E科学性和规范性
题目
多选题
50-90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有（）。
A
普遍性和稳定性
B
灵活性和变化性
C
多样性和创造性
D
个体性和区域性
E
科学性和规范性
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
学前教育机构家庭教育指导的渠道有()。
A、家庭教育讲座开放日活动;家长会
B、辨析评论会;父母沙龙
C、家长园地;家园小报
D、家长开放日;父母执教活动
正确答案：ABCD
第2题：
学前教育机构家庭教育指导的形式虽然有许多共性，但在不同的历史时期，也表现了个性。
正确答案:正确
第3题：
建国50年来学前教育机构在家庭教育指导形式的发展上,表现出以下特点()
A.普遍性和稳定性
B.灵活性和变化性
C.多样性和创造性
D.个体性和区域性
参考答案：ABCD
第4题：
日本学前教育机构对家庭教育的知道形式有（）。
- A、保育参观
- B、妈妈会议
- C、家长委员会
- D、家长手册
正确答案:A,B,C
第5题：
学前教育机构家庭教育指导形式的发展趋势是什么？
正确答案: 学前教育机构家庭教育指导形式的发展趋势是：
（1）与知识经济的时代相适应。
（2）与世界学前教育的发展相适应。
（3）与学前教育的一体化相适应。
第6题：
简述学前教育机构家庭教育指导形式的未来走向。
正确答案: （1）与知识经济时代相适应。
（2）与世界学前教育的发展相适应。
（3）与学前教育的一体化相适应。
第7题：
说说50—90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有哪些？（）
- A、普遍性和稳定性
- B、灵活性和变化性
- C、多样性和创造性
- D、个体性和区域性
- E、科学性和规范性
正确答案:A,B,C,D,E
第8题：
简述50—90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点。()
A、普遍性和稳定性
B、灵活性和变化性
C、多样性和创造性
D、个体性和区域性
E、科学性和规范性
正确答案：ABCDE
第9题：
学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有哪些？
正确答案: 学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有：
（1）普遍性和稳定性。
（2）灵活性和变化性。
（3）多样性和创造性。
（4）个体性和区域性。
（5）科学性和规范性。
第10题：
50-90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点有（）。
- A、普遍性和稳定性
- B、灵活性和变化性
- C、多样性和创造性
- D、个体性和区域性
- E、科学性和规范性
正确答案:A,B,C,D,E