计划
组织
控制
监督
第1题:
第2题:
第3题:
体育教育管理是指按照体育教学规律和特点,对体育教学工作进行的()的过程.
A、计划
B、组织
C、控制
D、监督
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
第10题:
体育教学除了遵循一般的教学规律外,还要遵循的特殊教育规律是()、()和()。
体育知识教学的特点表现为体育知识教学是科学知识教育与()。
填空题体育教学工作计划是根据体育教学()和(),科学系统地安排整个教学(),顺利完成教学()不可缺少的文件。
填空题体育知识教学的特点表现为体育知识教学是科学知识教育与()。
单选题()是一个传授和掌握体育知识、技术和技能的教育过程。A 体育教学B 体育锻炼C 体育训练D 运动竞赛
填空题体育教育过程的基本规律:()、运动负荷变化与控制的规律、体育知识学习和运动认知的规律、体育学习集体形成与变化规律。
体育教育过程的基本规律:()、运动负荷变化与控制的规律、体育知识学习和运动认知的规律、体育学习集体形成与变化规律。
学校体育管理是指用尽可能少的人力、财力和物力,采用最佳的手段和方法,遵循学校教育和体育的基本规律,对学校体育工作进行()、()、()的过程。
填空题学校体育管理是指用尽可能少的人力、财力和物力,采用最佳的手段和方法,遵循学校教育和体育的基本规律,对学校体育工作进行()、()、()的过程。
判断题“合理安排身体活动量原则”是依据体育教学本质特点和体育教学需要适宜的运动负荷的规律而提出。A 对B 错