教育学

单选题“产婆术”是由()创立的教学方法:A 柏拉图B 亚里斯多德C 苏格拉底D 卢梭

题目
单选题
“产婆术”是由()创立的教学方法:
A

柏拉图

B

亚里斯多德

C

苏格拉底

D

卢梭

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第1题:

发现教学法的思想渊源可上溯到古希腊哲学家苏格拉底的“产婆术”的教学方法,当代教师广泛采用是由美国教育学家斯金纳倡导开始的。( )


正确答案:×
]发现教学法的思想渊源可上溯到古希腊哲学家苏格拉底的“产婆术"的教学方法和近代西方教育家卢梭、第斯多惠、斯宾塞等人的教学思想,然而当代各国教师广泛采用此法乃是美国教育家布鲁纳积极倡导的结果。斯金纳提出的是程序教学论。

第2题:

产婆术是由()提出来的。

A、苏格拉底

B、亚里士多德

C、昆体良

D、柏拉图


参考答案:A

第3题:

苏格拉底的“产婆术”属于__________教学原则。


正确答案:
启发式

第4题:

“产婆术”的创立者是( )

A、 苏格拉底
B、 柏拉图
C、 亚里士多德
D、 昆体良

答案:A
解析:

第5题:

提出“产婆术”的古希腊教育家是:()


参考答案:苏格拉底

第6题:

“产婆术”这一启发性教学方法的创造者是( ) A.亚里士多德 B.苏格拉底 C.柏拉图 D.昆体良


正确答案:B

第7题:

苏格拉底在讲学中形成的独特教学方法被称为()

A、产婆术

B、问答法

C、讲授法

D、发现法


参考答案:B

第8题:

西方启发式教学的渊源是苏格拉底的( )。

A.雄辩术

B.产婆术

C.背诵术

D.演练术


正确答案:B
苏格拉底提出了产婆术,又叫助产术,是西方最早提倡启发式教学的思想家。所以,该项选B。

第9题:

简述产婆术的主要特点。


答案:
解析:
【答案要点】在教学过程中形成了独特的师生间的对话的方法,一般称为“苏格拉底方法”。这一方法主要有讥讽、助产术、归纳和下定义四个步骤组成。讥讽是就对方的问题不断提出追问,迫使对方陷入矛盾,承认自己的无知;助产术是帮助对方自己得出答案;归纳是从各种具体的事物中找出事物的共性,形成一般的概念;下定义是把个别事物归入一般概念,得到关于事物的普遍概念。这一方法的主要特点是通过与学生的对话来获得对事物的认识。由于对话不是建立在教师对学生的强制性灌输上,而是建立在与学生的共同讨论,从具体到抽象、从已知到未知的基础上,有利于思维的训练和真理的发现,因而,对以后西方教育教学的发展产生了重要影响。当然,这种方法的使用需要有一定条件:受教育者须有探索真理的愿望和热情;受教育者必须就所讨论的问题有一定的知识积累;教育对象更适合有一定推理能力的成年人。

第10题:

古希腊哲学家苏格拉底创立了“产婆术”。它体现的主要教学方法是( )。

A.讲授法
B.讨论法
C.谈话法
D.演示法

答案:C
解析:
此题考察的知识点是苏格拉底的产婆术和教学方法的对应关系。苏格拉底的产婆术又叫问答法,指的是不将现成结论强加给学生,而是通过不断地提问让学生认识到自己的错误,从而达到正确的结论。因此,对应的是教学方法里面的谈话法,谈话法指的就是教师通过提问的方式帮助学生获取知识的一种教学方法。