教育学
多选题学前儿童家庭教育的理智性原则运用时的注意事项有（）A调节情绪B规定限度C全面整合D杜绝溺爱
题目
多选题
学前儿童家庭教育的理智性原则运用时的注意事项有（）
A
调节情绪
B
规定限度
C
全面整合
D
杜绝溺爱
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相似问题和答案
第1题：
学前儿童家庭教育的理智性原则运用时的注意事项有()。
A、调节情绪
B、规定限度
C、全面整合
D、杜绝溺爱
正确答案：ABCD
第2题：
正确运用家庭教育主体性原则的基本要求有（）
- A、尊重并平等地对待学前儿童
- B、尊重学前儿童的人格
- C、尊重学前儿童的生存和发展
- D、使学前儿童成为发展主体
正确答案:A,B,C,D
第3题：
学前儿童家庭教育指导全过程包含的四个过程是()。
A、学前儿童家长的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理
B、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家长指导工作的组织管理
C、学前儿童的发展、家庭教育、家长的指导、家庭教育指导工作的组织管理
D、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理
答案：D
第4题：
学前儿童家庭教育原则中，从实际出发原则也叫（）。
正确答案:因材施教原则
第5题：
学前儿童家庭教育的原则是学前家庭教育中必须遵循的（）
- A、重要指南
- B、科学规律
- C、基本要求
- D、基本条件
正确答案:C
第6题：
学前儿童家庭教育原则有()。
A、科学性原则
B、理智性原则;指导性原则
C、渐进性原则;适度性原则
D、一致性原则
正确答案：ABCD
第7题：
在学前儿童家庭教育中，家长面对孩子的非期望行为，首先是要遵循（）
- A、启发性原则
- B、渐进性原则
- C、理智性原则
- D、适切性原则
正确答案:B
第8题：
“理性施爱、要求适度、严爱结合”遵循的是学前儿童家庭教育的()原则。
A.适度性原则
B.理智性原则
C.一致性原则
D.主体性原则
标准答案：B
第9题：
简述学前儿童家庭教育的适度性原则的内涵及其执行时的注意事项。
正确答案: 在家庭教育中，家长对孩子要该奖则奖，该罚则罚，奖惩并用，奖惩分明，奖惩适度，以强化孩子的良好行为，抑制孩子的不良行为。
在执行适度性原则时，家长要注意以下几点：
（1）称赞孩子的努力。
（2）惩罚孩子的过失。
（3）奖与惩相结合。
第10题：
简述学前儿童家庭教育的原则。
正确答案: 学前儿童家庭教育的原则是根据学前儿童身心发展特点及个性、品德形成的规律，根据学前儿童家庭教育的任务、家庭教育过程的规律制定的，是学前儿童家庭教育经验的总结和概括。
（1）寓教于生活和娱乐中的原则。
1.由于学前儿童还很幼小，他们不能独立生活，需要成人照料，孩子的任务就是成长和玩。
2.寓教于生活和娱乐的原则，并不要求家长花费专门的时间和精力。
（2）理性施爱和要求适度相结合原则。
1.理性施爱。在学前儿童家庭教育中，家长不但要以无私的亲情热爱子女，更需要情感与理智相结合。要贯彻理性施爱的原则，学前儿童家长不仅要有正确的教育价值观，而且要有正确的儿童观。
2.要求适度原则。没有要求就没有教育，严格的要球才是认真有效的教育。学前儿童家长教育孩子也应该坚持严格要求。教育要求的合理适当，主要体现在要求的目的性、可行性、渐进性和实效性几个方面。学前儿童家长对孩子教育要求的适当合理，可以转化为孩子的自身需求。
（3）全面发展和因材施教相结合原则。
1.全面发展与发展特长在学前儿童家庭教育中，存在着全面发展和发展特长的矛盾。
2.针对孩子的不同个性因材施教。在孩子个性特征发展的过程中，随着年龄的增长遗传的作用越来越小，环境和教育的作用越来越大，个性差异也越来越明显。由于孩子的气质、性格、兴趣、能力等个性特征的不同，学前儿童家长对孩子进行的教育、训练也因人而异，区别情况分别对待，做到从实际出发，因势利导、有针对性的因材施教。学前儿童家长要真正做到因材施教，必须承认、正视、了解孩子的个性特征。总之，学前儿童家长一方面要全面关心孩子，使孩子在德、智、体、美诸多方面得到充分发展。另一方面，在此基础上，使孩子的个性得到充分的发展。只有这样，才能把子女培养造就成才。
（4）教育要求一致和教育方法灵活相结合原则。
1.父母、老人及家庭成员对孩子的要求要一致。首先，父母对孩子所提要求要一致。其次，家庭中，老人往往容易宠爱孩子，父母要将自己对孩子的要求告诉老人及家庭其他成员，使他们了解这些要求，并且明白为什么要这样。
2.学前儿童家长对孩子的要求应前后一致，但方法需灵活。学前儿童家长对孩子的教育是一个长期的连续过程。这一切，都要求家长随时掌握好对孩子要求和管理教育的宽严程度，做到教育方法灵活。