教育学

单选题“拔苗助长”、“凌节而施”违背了（）教学原则。A 量力性原则B 循序渐进原则C 因材施教原则D 巩固性原则

题目
单选题
“拔苗助长”、“凌节而施”违背了（）教学原则。
A

量力性原则

B

循序渐进原则

C

因材施教原则

D

巩固性原则

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第1题：

《学记》上说：“不凌节而施”，这句话体现了()．

A．循序渐进的教学原则

B．启发性教学原则

C．因材施教的教学原则

D．巩固性教学原则


正确答案：A

第2题：

“拔苗助长”、“陵节而施”违背了身心发展的（ ）。A．阶段性B．差异性C．不均衡性D．顺序性


正确答案：D

人的身心发展具有一定的顺序，若人为地打破这个顺序，就会适得其反。

第3题：

教学中“拔苗助长” _____，“陵节而施”违背了个体身心发展的规律。


正确答案：
顺序性

第4题：

教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的（　　）

A.顺序性
B.阶段性
C.不平衡性
D.个别差异性

答案：A
解析：
个体身心发展的顺序性要求循序渐进，不能“拔苗助长”、“陵节而施”。

第5题：

“拔苗助长”、“陵节而施”违背了身心发展的______规律。


正确答案：顺序性
顺序性

第6题：

“拔苗助长”、“凌节而施”违背了身心发展的__________规律。


正确答案：
顺序性；

第7题：

“学不躐等”、“不凌节而施”体现了教学的（ ）。

A．直观性原则

B．巩固性原则

C．启发性原则

D．循序渐进原则


正确答案：D

第8题：

“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的（ ）。

A．阶段性

B．顺序性

C．不均衡性

D．差异性


正确答案：B
个体身心发展是有顺序的，不能违背这个顺序。

第9题：

“拔苗助长”“陵节而施”违背了人的身心发展的（ ）。


答案：
解析：
顺序性

第10题：

教学中“拔苗助长”、“凌节而施”违背了（　　）

A.人的身心发展的顺序性
B.人的身心发展的阶段性
C.人的身心发展的不平衡性
D.人的身心发展的稳定性

答案：A
解析：

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