教育学

单选题下列游戏中属于我国幼儿园中的有规则游戏的是()。A 角色游戏B 结构游戏C 表演游戏D 智力游戏

题目
单选题
下列游戏中属于我国幼儿园中的有规则游戏的是()。
A

角色游戏

B

结构游戏

C

表演游戏

D

智力游戏

参考答案和解析
正确答案: D
解析: 暂无解析
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第1题:

有规则游戏是指在游戏中有()的游戏。

A.目标

B.明确规则

C.结果

D.固定玩法


正确答案:B

第2题:

以下几种游戏中,属于有规则游戏的是()。

A.角色游戏
B.体育游戏
C.结构游戏
D.表演游戏

答案:B
解析:
有规则游戏主要包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏、语言游戏、综合游戏等。角色游戏、结构游戏和表演游戏属于创造性游戏。

第3题:

在语言游戏中要有明确目标,制定规则要有有明确的语言教育目标,教师要根据幼儿园教育目标和内容改编游戏。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:正确

第4题:

以下几种游戏中,()不属于规则游戏。

  • A、智力游戏
  • B、体育游戏
  • C、音乐游戏
  • D、角色游戏

正确答案:D

第5题:

下列游戏中哪个不属于有规则的游戏()

  • A、智力游戏
  • B、体育游戏
  • C、音乐游戏
  • D、结构游戏

正确答案:D

第6题:

下列游戏中,属于创造性游戏的是( )。


答案:C,E
解析:
创造性游戏是幼儿创造性地反映现实生活的游戏,在此基础上,确立了班级游戏的内容为建构活动、表演活动、角色活动、劳作活动、益智活动等。

第7题:

下列关于游戏的说法不正确的是( )

A.游戏可以促进幼儿情感的发展
B.游戏以想象为条件,没有想象无法进行游戏
C.幼儿在游戏中可以模仿生活中的行为规则,但无法将这些规则迁移到现实生活中
D.合作性游戏是幼儿游戏中社会性交往水平最高的形式

答案:C
解析:
(1)游戏在幼儿的情感发展中有着重要作用,它不仅能满足幼儿表达自己情感的需要,而且还能使幼儿的良好情感得到发扬光大,不良情感得到控制和矫正。(2)合作游戏是幼儿后期出现的较高级的游戏形式,是一种有着共同需要、共同计划、共同协商完成的游戏活动。(3)幼儿还逐渐学会如何制定规则,甚至他们会根据他们的理解修改规则,这使得幼儿对规则有了初步的了解和认识,有利于幼儿理解、适应各种社会生活。幼儿正是通过游戏去积极地认识、理解并内化生活中的各种社会准则的。因此C选项说法错误。

第8题:

我国当代学前教育机构的主要类型是幼儿园、学前班与游戏中心。()


参考答案:错

第9题:

下列游戏中最强调游戏高度的独立自主性的是()

  • A、教学游戏
  • B、结构游戏
  • C、角色游戏
  • D、规则游戏

正确答案:C

第10题:

在幼儿园听说游戏中,语言学习的重点孕育在()

  • A、游戏的控制中
  • B、游戏的材料中
  • C、游戏的规则中
  • D、游戏的动机中

正确答案:C

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