教育学
多选题学习策略由（）构成。A认知策略B学习控制策略C元认知策略D资源管理策略E学习过程
题目
多选题
学习策略由（）构成。
A
认知策略
B
学习控制策略
C
元认知策略
D
资源管理策略
E
学习过程
参考答案和解析
正确答案：
B,D
解析：
暂无解析
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相似问题和答案
第1题：
学习策略的构成因素主要包括________、学习的调节与控制和________。
正确答案：
元认知 学习方法
元认知 学习方法
第2题：
学习策略是学习者制定的学习计划，由（ ）构成。A．意识和能力B．规则和技能C．经验和方法D．认知策略
正确答案：B
由学习策略的特征可知答案。
由学习策略的特征可知答案。
第3题：
学习策略是一种程序性知识，由规则系统或技能构成．是学习技巧和学习技能的组合。（ ）
正确答案：
对
对
第4题：
简述体育学习策略的构成。
正确答案: 1、体育学习的元认知策略
2、体育学习的任职策略
3、体育学习的运动技能形成策略
4、体育学习的资源管理策略
第5题：
学习策略是学习者制定的学习计划，由规则和（ ）构成。
答案：技能,
解析：
第6题：
学习策略是一种程序性知识，由一系列规则和技能系统构成。
正确答案：
正确。
程序性知识是关于“怎样做”的知识，是个体用于具体情境的算法或一套行为步骤，它相当于技能。加涅认为，程序性知识包括心智技能和认知策略两大类。心智技能是运用概念和规则对外办事的程序性知识，主要加工外在信息。这类知识通过练习，其运用达到相对自动化程度，很少或不需要受意识控制。认知策略是运用概念和规则对内调控的程序性知识，一般受意识控制，其运用难以达到自动化程度，主要用来调节和控制自己的加工活动。
学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的有意识制定的有关学习过程的复杂方案。作为一种计划性方案，由规则和技能构成，它是一种程序性知识，是学习技巧或学习技能的组合。
正确。
程序性知识是关于“怎样做”的知识，是个体用于具体情境的算法或一套行为步骤，它相当于技能。加涅认为，程序性知识包括心智技能和认知策略两大类。心智技能是运用概念和规则对外办事的程序性知识，主要加工外在信息。这类知识通过练习，其运用达到相对自动化程度，很少或不需要受意识控制。认知策略是运用概念和规则对内调控的程序性知识，一般受意识控制，其运用难以达到自动化程度，主要用来调节和控制自己的加工活动。
学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的有意识制定的有关学习过程的复杂方案。作为一种计划性方案，由规则和技能构成，它是一种程序性知识，是学习技巧或学习技能的组合。
第7题：
学习策略是学习者制定的学习计划，是由（ ）构成的。A．意识和能力B．规则和技能C．经验和方法D．认知策略
正确答案：B
由学习策略的特征可知8项正确。
由学习策略的特征可知8项正确。
第8题：
学习策略的构成因素主要包括___________、学习的调节与控制和学习方法。
正确答案：
元认知
元认知
第9题：
（ ）是由认知策略、计划策略、元认知策略、资源管理策略构成。
A.学习策略
B.复述策略
C.精加工策略
D.组织策略
B.复述策略
C.精加工策略
D.组织策略
答案：A
解析：
第一步，本题考查学习策略的构成。
第二步，学习策略就是指学习者在学习活动中，为了达到有效的学习目的而采用的规则、方法、技巧及其调控方式的综合。迈克卡将学习策略分为三种，认知策略、元认知策略和资源管理策略。
第二步，学习策略就是指学习者在学习活动中，为了达到有效的学习目的而采用的规则、方法、技巧及其调控方式的综合。迈克卡将学习策略分为三种，认知策略、元认知策略和资源管理策略。
第10题：
学习策略的构成成分是（）
- A、认知策略
- B、阅读策略
- C、元认知策略
- D、资源管理策略
正确答案:A,C,D