教育学
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相似问题和答案
第1题：
布鲁纳认为发现学习的方法有许多优点()
A、提高学生的智慧潜能
B、培养学生的直觉思维
C、有助于培养学生的内在动机
D、有利于现的技巧
E、有利于知识的记忆保持和提取
参考答案：ABCDE
第2题：
布鲁纳认为学习的实质就是{ }。
答案：主动的形成认知结构,
解析：
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第3题：
简述布鲁纳对发现学习条件的认识。
正确答案：
【答案】：一般而言，使用发现学习应具备以下条件：(1)学生方面的条件：要求学生有相当知识与经验的储备，能够进行选择性思维，具有发现的动机和态度。(2)教师方面：要求教师具有较高的知识和教学指导水平。(3)教材方面：必须把原发现过程改编成适合于学生在课堂上再发现的过程。
【答案】：一般而言，使用发现学习应具备以下条件：(1)学生方面的条件：要求学生有相当知识与经验的储备，能够进行选择性思维，具有发现的动机和态度。(2)教师方面：要求教师具有较高的知识和教学指导水平。(3)教材方面：必须把原发现过程改编成适合于学生在课堂上再发现的过程。
第4题：
简述布鲁纳的发现学习的步骤。
答案：
解析：
布鲁纳是美国当代认知学习理论的代表人物，他的理论又被称为发现学习论。他提倡发现学习。他认为认识是一个过程而不是一种结果，教学的主要目的在于让学生参与建立该学科的知识体系的过程，应该培养学生具有探索新情境，提出假设，推测关系，应用自己的能力解决新问题、发现新事物的态度。发现学习包括两个基本步骤：(1)学生依据所获得的感性材料，借助推理和直觉思维提出试探性的假设；(2)学生用更多的感性材料对试探性假设进行检验。
第5题：
简述布鲁纳发现学习的主要步骤和教师的作用。
答案：
解析：
（1)布鲁纳的发现学习主要步骤： ① 提出和明确使学生感兴趣的问题。 ② 使学生对问题体验到某种程度的不确定性。 ③ 提供解决问题的各种假设。 ④ 协助学生搜集和组织可用于作结论的资料。 ⑤ 组织学生审查有关资料，得出应有的结论。 ⑥ 引导学生运用分析思维去验证结论，最终使问题得到解决。 (2)教师的作用： ① 鼓励学生有发现的自信心。 ② 激发学生的好奇心和求知欲。 ③ 帮助学生寻找新问题与已知知识的联系。 ④ 训练学生运用知识解决问题的能力。 ⑤ 协助学生进行自我评价。 ⑥ 启发学生进行对比。
第6题：
布鲁纳认为，学习知识的最佳方式是（ ）。A．接受学习B．意义学习C．发现学习D．观察学习
正确答案：B
布鲁纳认为，学习知识的最佳方式是发现学习。所谓发现学习，是指学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考，自行发现知识，掌握原理和规律。
布鲁纳认为，学习知识的最佳方式是发现学习。所谓发现学习，是指学生利用教材或教师提供的条件自己独立思考，自行发现知识，掌握原理和规律。
第7题：
布鲁纳认为,发现是教育儿童的主要手段,学生掌握学科的基本结构的最好方法是（）
A.发现学习 B.合作学习
C.接受学习 D.掌握学习
A.发现学习 B.合作学习
C.接受学习 D.掌握学习
答案：A
解析：
布鲁纳认为，发现是教育儿童的主要手段，学生掌握学科的基本结构的最好方法是发现学习。
第8题：
布鲁纳的认知-发现说认为，学习包括三个阶段，即获得、__________和评价。
正确答案：
转化
转化
第9题：
简述布鲁纳的认知结构——发现学习理论。
答案：
解析：
布鲁纳认为在学习中存在着两种结构，意识学习者的认知结构，另一种是学科的知识结构。学习过程就是将认知结构即三种表征系统练习起来积极建构新知识的过程。学习的实质是个体把自己的认知结构与学科结构联系起来，并把它们组织成有意义的过程。认为学习就是获得一门学科基本结构，即获得一门学科的基本概念和基本原理。所以学习也是认知结构的组织和重新组织。但学科基本结构的获得不是灌输给学生的，而是要学生自己去主动探索和发现。
第10题：
（）认为，接受学习并非都是机械的、发现学习并非都是有意义的。
- A、加涅
- B、布鲁纳
- C、奥苏伯尔
- D、罗杰斯
正确答案:C