效果
过程
内容
目标
第1题:
在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的课程评价模式是( )。
A.目标评价模式
B.目的游离模式
C.CIPP模式
D.对立模式
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
__________是在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的。
第4题:
第5题:
泰勒在目标评价原理的基础上,结合课程编制的实践,提出了“课程原理”,可概括为四个步骤或阶
段。其中,最为关键的一步是 【 】
A.确定课程目标
B.根据目标选择课程内容
C.根据目标组织课程内容
D.根据目标评价课程
第6题:
A.确定评价情景
B.利用评价结果
C.控制评价过程
D.确立评价目标
第7题:
泰勒课程原理各个步骤中最为关键的一步是()
A、确定课程目标
B、根据目标选择课程内容
C、根据目标组织课程内容
D、根据目标评价课程
第8题:
在泰勒的“评价原理”和“课程原理”的基础上形成的课程评价模式是____________模式。
第9题:
第10题: