教育学

单选题在幼儿园评价工作中,其价值判断的依据是以幼儿的德、智、体、美各方面的发展水平为标志的教学与发展的关系状况,以此推进保育、教育工作的改革,提高保教质量,是以()为评价主体和以()为评价客体。A 幼儿园幼儿园内部工作状况B 教育系统上级主管部门幼儿园C 家长和社区幼儿园工作D 幼儿园教师幼儿

题目
单选题
在幼儿园评价工作中,其价值判断的依据是以幼儿的德、智、体、美各方面的发展水平为标志的教学与发展的关系状况,以此推进保育、教育工作的改革,提高保教质量,是以()为评价主体和以()为评价客体。
A

幼儿园幼儿园内部工作状况

B

教育系统上级主管部门幼儿园

C

家长和社区幼儿园工作

D

幼儿园教师幼儿

参考答案和解析
正确答案: D
解析: 暂无解析
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第1题:

幼儿园教育和保育的主要目标是以()几这个方面为主线提出的,但也局限于这些内容。

A.体智德美劳

B.体智德劳

C.体智德

D.体智德美


参考答案:D

第2题:

《3—6岁儿童学习与发展指南》以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为目标。 ( )


答案:错
解析:
《3—6岁儿童学习与发展指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标,以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心。

第3题:

1996年的《幼儿园工作规程》规定,幼儿园对幼儿实施()诸方面的教育,促进其身心和谐发展。

A、体

B、智

C、德

D、美


参考答案:ABCD

第4题:

2016年版《幼儿园工作规程》中指出,幼儿园的任务是:“贯彻国家教育方针,按照保育与教育相结合的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施(  )等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。”

A.体智德美
B.德智体美
C.德体智美
D.体德智美

答案:B
解析:
具体参看2015年新修订的《幼儿园工作规程》第三条规定。

第5题:

我国幼儿园的任务是“实现保育与教育相结合的原则,对幼儿实现体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其__________ ”。


答案:
解析:
身心和谐发展

第6题:

全面性原则是由《幼儿园工作规程》中关于在体、智、德、美几个方面促进幼儿的发展这一保育教育的总目标决定的。()


参考答案:正确

第7题:

《3—6岁儿童学习与发展指南》是以为幼儿___________学习和___________发展奠定良好素质基础为目标,以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心。


答案:
解析:
后继;终身

第8题:

幼儿园的任务是:实施保育和教育相结合的原则,实施体、智、德、美诸方面发展教育,促进其身心和谐发展。

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第9题:

( )是一种判断事实的活动,它用定性或定量的方法如实地描述学生在德、智、体、美诸方面的发展水平。

A.教学测量
B.教学评价
C.成绩评估
D.价值评判

答案:A
解析:
此题考查教学测量的定义。教学测量是指一种判断事实的活动,它用定性或定量的方法如实地描述学生在德、智、体、美诸方面的发展水平。因此,正确答案选A。

第10题:

幼儿园全面发展教育以促进幼儿在( )诸方面和谐发展为宗旨。

A、体、智、德、美
B、德、智、体、美

C、体、德、艺、美
D、德、体、艺、美


答案:A
解析:
幼儿全面发展教育以促进幼儿体、智、德、美诸方面和谐发展为宗旨。

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