教育学
单选题真正的快球主要表现在：（）。A 扣球力量的大小B 助跑速度的快慢C 333起跳时间的早晚D 扣球路线的变化
题目
单选题
真正的快球主要表现在：（）。
A
扣球力量的大小
B
助跑速度的快慢
C
333起跳时间的早晚
D
扣球路线的变化
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相似问题和答案
第1题：
真正的快球主要表现在：（）。
- A、扣球力量的大小
- B、助跑速度的快慢
- C、333起跳时间的早晚
- D、扣球路线的变化
正确答案:C
第2题：
扣半快球的动作与扣近体快球的动作是基本相同的。
正确答案:正确
第3题：
新中国成立后，真正实现了各民族的平等。各民族的平等主要表现在哪些方面？
正确答案:主要体现在政治、经济、文化等方面。
第4题：
快球进攻有何特点？
正确答案:1.速度快，突然性大，实效好；
2.牵制性强，有利于争取时间，组织多变的进攻战术。
第5题：
各种快球，平球和以快球为掩护，由同伴或本人进行的扣球，均称为（）。
- A、强攻
- B、快攻
- C、后排进攻
- D、二次球进攻
正确答案:B
第6题：
除正面传球以外，各种传球技术的一般教学顺序应该是（）。
- A、背传一调整传一传快球一侧传；
- B、背传一调整传一侧传一传快球；
- C、调整传一侧传一传快球一背传；
- D、侧传一背传一传快球一调整传。
正确答案:D
第7题：
近体快球
正确答案:靠近网边，在二传手身前约一臂的位置起跳扣的快球。
第8题：
为什么说：“只有基本表对应的实体才是真正的实体，才能出现在E-R图上。中间表、临时表不对应实体，因此也不应出现在E-R图上。代码表很简单，在E-R图上可省略”？
正确答案: 因为基本表中的信息，是信息源产生的信息。只有信息源产生的信息，才是客观存在的实体的信息，所以只有基本表对应的实体才是真正的实体，才能出现在E-R图上。
因为中间表、临时表不是存放原始信息的表，而是存放查询信息或临时信息的表，所以中间表、临时表不对应实体，因此也不应出现在E-R图上。
因为代码表很简单，在E-R图上可省略。如果不加以省略，就会显得E-R图复杂繁琐，使人得不到要领。
第9题：
扣半快球时扣半快球起跳时间与扣近体快球应是（）。
- A、稍早；
- B、相同；
- C、稍晚；
- D、早晚均可。
正确答案:C
第10题：
扣半快球的动作与扣近体快球的动作是大不相同的。
正确答案:错误