教育学
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相似问题和答案
第1题：
简述计算机辅助教学的优点。
正确答案：
(1)交互性，即人机对话；
(2)即时反馈；
(3)以生动形象的手段呈现信息；
(4)自定步调。
(1)交互性，即人机对话；
(2)即时反馈；
(3)以生动形象的手段呈现信息；
(4)自定步调。
第2题：
简述计算机辅助教学管理系统功能结构模块。
正确答案: 1.教学活动与教学信息的采集、记录、处理结构模块；
2.教学目标库与教材库、教学资源库、习题库结构模块；
3.测验生成、测验评分与成绩分析结构模块；
4.诊断与处方结构模块；
5.调度、控制与通信结构模块。
第3题：
简述仪器分析的优点。
正确答案：仪器分析的优点：操作简单、快速、灵敏度高，有一定的准确度，适用于生产过程中的控制分析及微量组分的测定。
第4题：
现代化教学手段有哪些？简述计算机辅助教学的基本模式与功能。
正确答案: 现代化教学手段有：电化教学手段（幻灯、投影、录像和计算器）
计算机辅助教学的基本模式：练习模式、个别指导模式、咨询模式、发现学习模式、游戏模式、问题求解模式、计算机支持合作学习。
计算机辅助教学的功能：
（1）有利于突出教学重点，提高教学效果；
（2）有利于因材施教；
（3）有利于启发学生思维，发展学生智力；
（4）有利于减轻教师负担，提高管理水平。
第5题：
计算机辅助教学中案例型教学模式的最大优点是什么？
正确答案:在于使学生由被动接受知识变为主动获取知识；让学生以积极探索与实际应用相融合的态度，根据所学的理论知识和分析方法对教学案例进行理论联系实际的思考、分析和研究。
第6题：
对比传统培训方法，计算机辅助教学软件的优点不包括()
A. 具有互动性
B. 容易决定进度,实现自我学习
C. 节省开支
D. 不需要学习者有良好的学习动机
正确答案：D
第7题：
ICAI的全称是（）。
- A、智能计算机辅助教学
- B、交互式计算机辅助教学
- C、多媒体计算机辅助教学
- D、虚拟计算机辅助教学
正确答案:A
第8题：
简述国外计算机辅助教学发展经历的三个阶段。
正确答案：
(P472～473)
(1)研究试验阶段(20世纪50年代末至70年代末)。
(2)普及应用阶段(20世纪70年代末至80年代末)。
(3)综合发展阶段(20世纪80年代末至今)。
(P472～473)
(1)研究试验阶段(20世纪50年代末至70年代末)。
(2)普及应用阶段(20世纪70年代末至80年代末)。
(3)综合发展阶段(20世纪80年代末至今)。
第9题：
简述计算机辅助教学的过程。
正确答案: 过程：首先由学习者向CAI系统提出所需学习内容的申请，由CAI受理后，检索出相应的教学内容，通过显示器展示给学习者，通过思维理解后再由CAI系统提出问题展现给学习者，当学习者接受刺激后作出应答，同时反馈给CAI系统，CAI经检测评定后确认应答的正确、错误再反馈展示给学习者以强化理解，完成的是一个典型的交互过程。
其步骤主要有：选择课题、呈现信息、注意教学信息、提问、反应、评价与反馈、注意反馈信息、作教学决策。
第10题：
计算机辅助教学的优点包括（）
- A、交互性
- B、及时反馈
- C、以生动形象的手段呈现信息
- D、自定步调
- E、低错误率
正确答案:A,B,C,D