教育学
单选题集体主义教育理论的创建者是（）。A 乌申斯基B 克鲁普斯卡雅C 马卡连柯D 苏霍姆林斯基
题目
单选题
集体主义教育理论的创建者是（）。
A
乌申斯基
B
克鲁普斯卡雅
C
马卡连柯
D
苏霍姆林斯基
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相似问题和答案
第1题：
奥苏伯尔是()理论的创建者。
A、认知—接受
B、有意义
C、学习
D、概念
参考答案：A
第2题：
为十八世纪后期德国泛爱主义教育运动兴起提供直接的思想启蒙和理论指导的是（）
A.卢梭自然主义教育理论
B.凯兴斯泰纳的公民教育理论
C.夸笑纽斯自然主义教育理论
D.裴斯泰洛齐耍素教育理论
B.凯兴斯泰纳的公民教育理论
C.夸笑纽斯自然主义教育理论
D.裴斯泰洛齐耍素教育理论
答案：A
解析：
在卢梭自然主义教育思想的影响下，德国出现了泛爱主义教育运动，代表人物巴西多所创办 的“泛爱学校”，这是学习这个知识点时凯钱要求在简答題里要写的第一句话。
第3题：
马卡连柯教育思想的核心是()。
A、爱国主义教育
B、国际主义教育
C、共产主义教育
D、集体主义教育
参考答案：D
第4题：
提到定位理论不得不提的最著名的理论创建者是（）。
- A、特劳特
- B、里斯
- C、波特
- D、以上都是
正确答案:D
第5题：
美国教育家杜威倡导的教育理论是（）
A改造主义教育理论
B要素主义教育理论
C实用主义教育理论
D科学主义教育理论
C
略
第6题：
卢梭教育思想的主体是()
A、人本主义教育理论
B、封建主义教育理论
C、自然主义教育理论
D、资本主义教育理论
参考答案：C
第7题：
马卡连柯倡导的集体教育即集体主义教育。
答案：错
解析：
错误。 (1)集体主义教育是培养学生集体意识，使学生学会正确处理个人与集体、集体与集体关系的教育，简单地说，就是“为了集体”的教育。 (2)马卡连柯倡导的集体教育是一种“在集体中”“通过集体”并“为了集体”的德育模式，除提倡集体主义实施“为了集体”的教育外，还特别强调通过“前景教育”等培养集体，以及“在集体中”并“通过集体”进行教育的“平行影响原则”。 (3)集体主义教育是马卡连柯所倡导的集体教育的主要目的和核心内容，但马卡连柯的集体教育理论与实践体系还包括了集体教育的手段、方法、途径、原则等。
第8题：
认知——接受学习理论的创建者是奥苏伯尔。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第9题：
强调在集体中通过集体进行教育的集体主义教育思想的代表人物是（）。
正确答案:马卡连柯
第10题：
集体主义教育理论的创建者是（）。
- A、乌申斯基
- B、克鲁普斯卡雅
- C、马卡连柯
- D、苏霍姆林斯基
正确答案:C