二者的活动对象不同
智力技能是动作技能的支配者和调节者
复杂的动作技能往往包含认知成分
智力技能是动作技能形成的最初依据
第1题:
加涅的分类理论将认知学习分为().
A.言语信息、智力技能、认知策略
B.知识信息、智力技能、动作技能
C.言语信息、动作技能、认知策略
D.智力技能、动作技能、认知策略
第2题:
试论述动作技能与智力技能的关系。
第3题:
技能包括智力技能和动作技能,下面属于动作技能的是 ( )
A.识字
B.推理
C.计算
D.写字
第4题:
智力技能的特点有:动作对象的______,动作进行的______,动作结构的______。
第5题:
智力技能属于动作技能。()
第6题:
技能的种类有( )
A.工作技能和生活技能
B.动作技能和操作技能
C.智力技能和认知技能
D.认知技能和动作技能
第7题:
技能领域的学习包括( )。A.活动技能和智力技能B.认知技能和智力技能C.认知技能和活动技能D.动作技能和智力技能
第8题:
技能领域的学习包括( )
A、 活动技能和智力技能
B、 动作技能和智力技能
C、 认知技能和活动技能
D、 认知技能和智力技能
第9题:
按照技能的性质和特点,可以将技能分成动作技能和智力技能两类 。()
第10题: