伊拉斯谟
蒙田
康帕内拉
维夫斯
第1题:
A.优生与遗传咨询、健康状况检查、健康指导
B.健康教育与咨询、健康状况检査、优生指导
C.优生指导、健康状况检查、健康指导
D.健康教育与咨询、健康状况检査、健康指导
E.优生指导、健康状况检査、健康教育与咨询
第2题:
A.美国
B.以色列
C.中国
D.苏联
第3题:
遗传性疾病预防的健康教育可以与教育内容融合进行的是
A.性教育
B.优生优育教育
C.孕期教育
D.幼儿早期教育
E.患者家庭教育
第4题:
防止有遗传性疾病和先天性缺陷的个体出生的优生是()
第5题:
纳粹德国通过其优生政策和法律建立的所谓优生是()
第6题:
A教育
B保育
C优生
D优育
第7题:
此题为判断题(对,错)。
第8题:
班主任要做好学生的个别教育工作,个别教育是指( ) A.全体学生的个别教育 B.学优生的个别教育 C.道德差的学生的教育 D.全体每个学生的教育
第9题:
提出“优生教育”的是()。
第10题:
好的教育就是帮助学生成为()。