教育学
相似问题和答案
第1题：
简述残障人参加体育活动的类型。
残障人参加体育活动的形式主要有3种：第1种是与健全人一样,同时同场一起。残障人忽视残障现象的存在,直接参加到健全人群中,在体育活动中不会因残障而得到照顾,此时,他完全被当健全人看待。第2种是以残障人的身份与健全人组成团队,同时同场一起活动。在团队中,该残障人受到人格尊重和身体活动照顾,残障人自己则自强不息,尽力减少同伴的负担,共同到达胜利的终点。第3种是只有残障人才有资格参加的标准残障人体育运动,此时,残障人之间本着体育精神的“公开、公平、公正”的原则进行各种类别、各种项目、各种级别的比赛。残障人参加运动会与健全人的区别之一就是必须对残障人的运动功能进行医学和功能方面的评价,并根据检查和评价的结果,按照相应的规则标准和参赛项目的要求,分成不同的级别参加比赛。
第2题：
B.注重幼儿身体素质的提高
C.重视培养幼儿对体育活动的兴趣和态度
D.专门的体育活动与日常活动相结合
E.注意体育活动中教师的指导方式
第3题：
简述处理重婚应注意的问题。
A.1950年前的重婚：（在婚姻法实施前）如果当事人相安无事，法律不予追究；如果当事人提出离婚要求，应准予离婚；男方一直与妻、妾共同生活的，男方死亡时，妻、妾均有继承其遗产的权利，妻、妾所生子女的法律地位相同。
B.1981年前西藏地区的重婚：1981年西藏自治区施行《中国人民共和国婚姻法变通条例》第2条规定，对执行该条例前形成的一夫多妻或一妻多夫关系，反不主动提出解除婚姻关系者，准予维持。
C.涉台婚姻中的重婚：1949——1981，海峡两岸长期隔绝。
不论在台一方或大陆一方再婚，均不以重婚罪论处；当事人不告诉的，人民法院不主动干预；一方当事人提出与其配偶离婚的，人民法院应依照婚姻法的有关规定处理。
D.根据具体问题处理重婚问题，特殊情况下不按重婚罪论处。
第4题：
简述在选择问题措辞是应注意的问题？
正确答案: （1）问题表述要清楚明确
（2）使用通俗易懂的词汇
（3）使用明确的词汇
（4）避免使用诱导性或倾向性的问题
（5）避免使用双重性问题
（6）避免问题给出的答案选项涵义模糊或相互交叉
（7）避免推论或估计
第5题：
《体育法》规定，全社会应当关心、支持残疾人参加体育活动。
正确答案:正确
第6题：
SLE日常生活中要注意的问题（ ）
A．避免日晒
B．合理饮食
C．避免过劳
D．适当参加体育活动
E．避免受凉
第7题：
简述为残疾人实施锻炼计划时应注意的问题
正确答案:第一：应在在专业人士的指导下进行体适能的训练；第二：要在训练前对其明确可能出现的损伤等问题；第三：训练中要掌握好强度、密度和活动的持续时间，循序渐进；第四：训练前要对参加者进行全面身体检查；第五：对低适能者的心肺循环或有氧能力的训练指导要注意以下原则——利用低动机活动、配合频率强度和时间、注意自我概念和动机；适合于人体的进步速度。
第8题：
《体育法》规定，全社会应当关心、支持残疾人参加体育活动。（）
此题为判断题(对，错)。
第9题：
简述人们参加体育活动的动机
正确答案:为丰富社会经验而锻炼；为强身健体而锻炼；为丰富审美经验而锻炼；为精神发泄而锻炼；为磨练意志而锻炼
第10题：
简述参加体育活动，如何根除亚健康？
正确答案: （1）经常参加体育活动。运动能减轻精神紧张，缓解压力，消除精神疲劳，运动能改善不良情绪。
（2）选择适合你的运动内容、运动强度、运动负荷。
①运动内容：试试学习一个运动项目，自觉自愿的经常参加锻炼
②运动强度：亚健康人群的体育锻炼要注意运动强度，适宜为主
③运动负荷：要因人而异，选择合适的运动负荷
（3）注意和防范运动风险。运动前，咨询人体科学专家，进行身体检查和健康风险评估，在专家指导下活动。