教育学

判断题如果孩子缺乏交往技巧,家长应该教导孩子与小朋友一起玩耍、分享交往技巧,有意识地教会孩子学会使用礼貌用语,说话时要清晰地表达自己的意愿。A 对B 错

题目
判断题
如果孩子缺乏交往技巧,家长应该教导孩子与小朋友一起玩耍、分享交往技巧,有意识地教会孩子学会使用礼貌用语,说话时要清晰地表达自己的意愿。
A

B

参考答案和解析
正确答案:
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

在学前儿童之间的同伴交往过程中,保育员应该教会孩子沟通的方法与技巧,()。

A.了解自己的需要和感受

B.考虑老师的需要

C.考虑他人的感受

D.了解交往对象的需要和感受


正确答案:D

第2题:

故事一:小明的爸爸妈妈总是担心小明和外面的伙伴一起玩耍会削弱自己家庭教育的作用,因此禁止小明与伙伴们进行交往。渐渐地,爸爸妈妈发现小明越来越沉默,不懂得怎么与人交往,有的时候又非常任性。
故事二:在生活中,有的家长为了解决孩子在打针时爱哭的问题。有意识地让自己的孩子观察在打针时不哭的孩子的表现。
请从同伴交往对学前儿童心理发展的影响的角度,分析上述案例中父母的做法。


答案:
解析:
【知识点】幼儿同伴关系的发展。
小明父母的想法不合理,做法欠妥当;案例二中,家长这样做是有道理的。
对孩子来说。同伴交往对儿童心理发展有无可替代的作用。同伴能提供榜样作用,幼儿更愿意模仿同龄伙伴。幼儿的情绪具有感染性,看到别的孩子不哭,他也会学着坚强。
同伴关系可以给我们提供榜样、期待和强化作用,从而使我们形成各种不同的社会行为、观点和态度。与亲子交往相比较,同伴交往中同伴的反馈更真实、自然和及时。幼儿积极、友好的行为,如分享、微笑等。能马上引发另一幼儿的积极反应,得到肯定性的反馈,而消极、不友好的行为则正好相反。如抢夺、抓人等会马上引发其他幼儿的方案。或引起相应性的行为。生活中的同伴榜样与故事中的榜样共同为幼儿提供了一个可行的行为标准.使其在行为中不断自我纠正。同伴是幼儿学习的榜样.老师或家长对责任心强的幼儿积极评价和鼓励,会激发其他幼儿向他学习的动机。

第3题:

家长不应该培养孩子的幽默感和交往技巧。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:错误

第4题:

成功的家长与孩子沟通技巧能够达到以下的效果:()

  • A、孩子更听家长的话
  • B、家长更能引导孩子做出良好的行为
  • C、家长、孩子之间的感情更为融洽
  • D、因此孩子能更好地成长

正确答案:A,B,C,D

第5题:

指导孩子履行自己的权利,要做到哪几点?()

  • A、家长要学会放权
  • B、家长要规避侵权
  • C、孩子要学会掌权
  • D、家长要学会授权
  • E、孩子要学会维权

正确答案:B,D,E

第6题:

要帮孩子学电脑,最好家长先学会使用电脑,这样既可以向孩子推荐好的软件,也可以

有效地防止孩子使用不健康的软件,并可为孩子树立一个不断学习、勇于进取的人生榜样。

这段话的主要意思是:( )

A.家长学会使用电脑对孩子学电脑有直接帮助。

B.孩子学电脑需要家长的多方帮助。

C.家长学会使用电脑对帮助孩子学习和成长有诸多好处。

D.家长要帮助孩子学电脑,首先自己要学会电脑。


正确答案:C
39.C  【解析】由文中“既可以……也可以……并可为……”这句话说明了家长学会使用电脑时对帮助孩子学习和成长有诸多好处。

第7题:

单亲家长应该注意改善孩子的伙伴人际关系,鼓励孩子多与其他小朋友接触和交往,注意教育其他孩子不能对离异家庭的孩子有歧视心态。


正确答案:正确

第8题:

发展3岁以后孩子的社会性,应该包括()

A、接纳、肯定孩子,培养自尊、自信

B、爱孩子,让孩子学会爱

C、在交往中发展孩子的交往能力

D、培养孩子正确的道德观念和行为


参考答案:ABCD

第9题:

下面不属于孩子交往中存在问题的一项是()。

  • A、缺乏交往技巧
  • B、人际交往恐惧
  • C、不良性格障碍
  • D、做事积极主动

正确答案:D

第10题:

如果孩子缺乏交往技巧,家长应该教导孩子与小朋友一起玩耍、分享交往技巧,有意识地教会孩子学会使用礼貌用语,说话时要清晰地表达自己的意愿。


正确答案:正确

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