教育学

名词解释题战术意识

题目
名词解释题
战术意识
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相似问题和答案

第1题:

名词解释题
高等专门学校

正确答案: 日本实施高等职业教育的机构,自1962年开始设立,学制5年,招收初中毕业生,实际是把高中和短期大学连接起来进行5年一贯的教育,培养中级技术人员。其宗旨是“教授高深的专门知识和技艺,培养专业所需要的能力”,毕业生的实际工作能、力较强,又有一定的理论基础,很受企业的欢迎。它的建立打破了单一的“六三三四”学制,使高等学校的结构多样化,但是不具有研究机构的性质。
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第2题:

单选题
适应性咨询强调的原则是()
A

教育的原则

B

发展的原则

C

预防与发展相结合的原则

D

教育与发展相结合的原则


正确答案: C
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第3题:

多选题
学习的本质属性是()。
A

学习产生的变化是持久的。

B

变化的既可以是外显的行为也可以是内部的心理结构

C

学习产生的变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳引起的。

D

学习不受后天环境影响

E

学习具有先天遗传性


正确答案: A,B
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第4题:

多选题
对后进生的策略训练方法包括()。
A

个案分析

B

讲练法

C

过程对比法

D

挫折教育


正确答案: B,C
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第5题:

问答题
你认为哪些因素对此期体育的发展产生了哪些影响?

正确答案: 1、两战期间出现的各种体操,与19世纪受军事影响的体操的主要差别,在于更偏重健康和竞技的需要。
2、两战期间竞技运动的发展主要体现在对竞技运动认识的深化;竞技运动社会化发展趋势;运动项目日趋完善、及训练方法和原则的形成几个方面。
3、两战期间学校体育教育的改革,自然教育、实用主义教育对学校体育产生了影响,促进了体育的科学化,与社会化,促进了对儿童身心发展规律的研究,对体育教学规律的研究,形成新体育学与“自然体育课。
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第6题:

单选题
美国家庭问题专家()指出:家庭中人际关系的复杂程度取决于家庭成员的数目,他引用“(N2-N)/2”的公式计算家庭关系的次数(其中N为家庭人数,计算结果为家庭关系的次数)。
A

戈登

B

沙伯特

C

斯金纳

D

华生


正确答案: C
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第7题:

单选题
差异系数属于什么量数?()
A

差异量数

B

集中量数

C

相对差异量数

D

相关系数


正确答案: C
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第8题:

判断题
毽球比赛场地采用羽毛场双打场地。
A

B


正确答案:
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第9题:

单选题
华尔兹在脚跟落地后应()膝盖,否则身体会下坠。
A

绷紧

B

松塌

C

放松

D

移动


正确答案: D
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第10题:

单选题
影响休息和睡眠的噪声标准为()
A

30db;

B

40db;

C

50db

D

55db


正确答案: C
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