教育学
单选题20世纪30年代，美国（）首次把评价纳入到教学过程A 泰勒B 布鲁纳C 诺克D 布卢姆
题目
单选题
20世纪30年代，美国（）首次把评价纳入到教学过程
A
泰勒
B
布鲁纳
C
诺克
D
布卢姆
参考答案和解析
正确答案：
A
解析：
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相似问题和答案
第1题：
从教学评价的功能来划分，教学评价可分为____评价和____评价。布卢姆是美国20世纪50年代著名的心理学家，他的贡献在与把教育目标分为______、______、______三大类。
正确答案：
配置性 诊断性 认知领域目标 情感领域目标 心因动作领域目标
第2题：
美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设 、{pz_填空}、结论的五步，简称五步教学法。
答案：验证|
解析：
第3题：
美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、__________、结论的五步，简称五步教学法。
正确答案：
验证
验证
第4题：
李老师非常往重同学们的平时表现，经常把同学们完成课后作业的情况也纳入教学评价的范畴，请问这属于（）评价。
- A、相对评价
- B、形成性评价
- C、定量评价
- D、诊断性评价
正确答案:B
第5题：
按照教学评价功能不同，可以把教学评价划分为（）。
- A、定性分析和定量分析
- B、形成性评价和总结性评价
- C、绝对评价和相对评价
- D、过程评价和成果评价
正确答案:B
第6题：
元朝把哪里首次纳入中国版图（）
A.甘肃
B.河南
C.海南
D.西藏
参考答案：D
第7题：
从教学评价的功能看，可以把教学评价分为（ ）和诊断性评价。
答案：配置性评价,
解析：
第8题：
请教:教师资格考试 美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为:
美国实用主义教育家杜威把教学过程概括为：困难、问题、假设、______、结论的五步，简称五步教学法。
验证
第9题：
美国的教育督导把督导重点放在（）和教育改进方面，表现为教育辅导。
- A、教育行政
- B、教育评价
- C、教学指导
- D、教学评价
正确答案:C
第10题：
20世纪30年代，美国（）首次把评价纳入到教学过程
- A、泰勒
- B、布鲁纳
- C、诺克
- D、布卢姆
正确答案:A