对
错
第1题:
依据教师专业发展阶段理论,联系实际谈谈教师专业自我发展策略。
第2题:
A自然
B环境
C校园
D课堂
第3题:
A、教学能力
B、研究能力
C、反思能力
D、独立思考能力
第4题:
第5题:
社会劳动和罪犯劳动都具有谋求自我发展的特性。( )
第6题:
适应教师专业化的需求,教师角色发展的一个重要趋向是成为专业自我发展者。()
第7题:
要求教师具有较强的自我发展的愿望、意识和自学能力,由外部监控变为自我监控。这反映了教师综合实践活动课程指导教师发展的()策略要求。
A、教师的自主发展
B、教师的职前培养
C、教师以校为本的发展策略
D、教师的课程行动研究
第8题:
A、动机
B、需要
C、价值观
D、能力
第9题:
分析自己所处的教师成长阶段,并运用教师成长的有效途径进行自我发展设计。
第10题: