第1题:
第2题:
新一轮基础教育课程改革的理论基础包括( )。
A.人本主义理论、多元智能理论、素质教育理论
B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论
C.人的全面发展理论、合作教育学理论、建构主义理论
D.人本主义理论、合作教育学理论、素质教育理论
第3题:
我国新一轮基础教育课程评价改革的实质变化具体体现在哪些方面,试联系小学课程改革实际予以分析。
第4题:
第5题:
我国新一轮基础教育课程评价改革的实质变化具体体现在哪些方面,试联系中小学课程改革实际予以分析。
第6题:
新一轮基础教育课程改革的理论基础包括( )。
A.人本主义理论、智能理论、素质教育理论
B.人的全面发展理论、多元智能理论、建构主义理论
C.人本主义理论、合作学习理论、素质教育理论
D.人的全面发展理论、合作学习理论、建构主义理论
第7题:
A、知识与技能
B、过程与方法
C、经验与目标
D、情感态度价值观
第8题:
新一轮课程改革中,课程开发的着眼点和目标是_____。
第9题:
基础教育课程改革中“建立促进学生全面发展的评价体系”的理论依据是( )
A.二因素理论
B.三维结构理论
C.三元智力理论
D.多元智能理论
第10题:
新一轮课程改革给予学生个人发展与社会进步之间关系的辩证认识,在课程设计取向上以学生发展为本,以理论分析和实践能力的培养为重点。