第1题:
新课程的三级课程管理指的是什么?
第2题:
新课程实行()、()、()三级管理。
第3题:
1990年就有学者提出我国应实行三级课程、三级管理的建议,其中的“三级”指的是()
A、国家课程
B、省市课程
C、地方课程
D、学校课程
第4题:
新课程实行国家、地方、学校三级课程管理,随着年级的升高,国家课程的比例应逐渐减小。()
第5题:
新课程改革要改变过去课程管理过于集中的状况,实行:()三级管理。
第6题:
新课程管理的趋势和特点是什么?
第7题:
新课程主张建立三级课程管理体制()
第8题:
第9题:
简述我国新课程三级管理模式的基本内容。
第10题:
新课程改革打破了单一的自上而下的集权管理,形成了()、()、()三级课程并行的层次结构。