教育学

单选题科学诗《我们的土壤妈妈》的作者是()A 陶行知B 老舍C 高士其D 鲁兵

题目
单选题
科学诗《我们的土壤妈妈》的作者是()
A

陶行知

B

老舍

C

高士其

D

鲁兵

如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

案例分析题

1.有一个人应邀到朋友家吃饭,主人做菜时慌忙之中忘了放盐,结果淡而无味。主人就在菜里加了盐,菜肴顿时变得津津有味。这个人发现“盐”竟然有此神奇的效果,回家后,抓起一把盐往嘴里放,结果咸得受不了。

2.在动物园里的小骆驼问妈妈:“妈妈妈妈,为什么我们的睫毛那么的长?”骆妈妈说:“当风沙来的时候,长长的睫毛可以让我们在风暴中都能看得到方向。”小骆驼又问:“妈妈妈妈,为什么我们的背那么驼,丑死了!”骆驼妈妈说:“这个叫驼峰,可以帮我们储存大量的水和养分,让我们能在沙漠里耐受十几天的无水无食条件。”小骆驼又问:“妈妈妈妈,为什么我们的脚掌那么厚?”骆驼妈妈说:“那可以让我们重重的身子不至于陷在软软的沙子里,便于长途跋涉啊。”

小骆驼高兴坏了:“哗,原来我们这么有用啊!!可是妈妈,为什么我们还在动物园里,不去沙漠远足呢? ”

问:上面故事说明了什么管理问题


参考答案:1.说明:激励是在平凡的工作中加入的那一点点盐,使员工在例行工作中能津津有味地努力工作,餐餐要用盐,然却不能拿盐(激励)当饭吃。
2.说明:无可质疑,每个人的潜能都是无限的,问题的关键在于找到一个能充分发挥潜能的舞台。好的管理者就是能为每一个员工提供这个合适的舞台的人,我们需要细心观察,找到每一个员工的特长,并尽可能地为他们提供适合他们发展的舞台。
一个好领导不一定是业务能力最强的人,但他一定是个懂得惜才、用才的人。

第2题:

“我们是谁?我们是十二万五千的工人农民!”,《我们》这首诗的作者是()。

  • A、刘半农
  • B、郭沫若
  • C、胡适
  • D、殷夫

正确答案:D

第3题:

下列哪一组作品是儿童诗()

A.《坐火车》、《我是一只海船》、《蒲公英》

B.《我给小鸡起名字》、《帽子的秘密》、《下巴上的洞洞》

C.《渔夫和金鱼的故事》、《字典公公家里的争吵》、《我们的土壤妈妈》

D.《一个瓜》、《雪孩子》、《纸船》


参考答案:C

第4题:

下列作品中,作者为周锐的有()

  • A、《我们的土壤妈妈》
  • B、《小布头奇遇记》
  • C、《勇敢理发店》
  • D、《阿嗡大夫》
  • E、《葡萄仙子》

正确答案:C,D

第5题:

科学诗《我们的土壤妈妈》的作者是()。


正确答案:高士其

第6题:

《小蝌蚪找妈妈》属于科学文艺中的(  )体裁。

A.儿童科幻小说
B.科学童话
C.儿童科学小品
D.儿童科学诗

答案:B
解析:
《小蝌蚪找妈妈》属于科学文艺中的科学童话体裁,这种体裁对象主要是儿童。

第7题:

科学诗《我们的土壤妈妈》的作者是()。

  • A、陶行知
  • B、老舍
  • C、高士其
  • D、鲁兵

正确答案:C

第8题:

诗集《诗》的作者是胡风。()


参考答案:错误

第9题:

有这样一段彩铃‚太阳和月亮是一个妈妈的女儿,她们的妈妈叫光明;汉族和藏族是一个妈妈的女儿,我们的妈妈叫中国。歌词寓意是()。


正确答案:民族平等团结

第10题:

高士其是在现代文学时期就相当活跃的一位科普作家,科学诗《我们的土壤妈妈》是他的代表作


正确答案:正确

更多相关问题