教育学
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相似问题和答案
第1题：
美育的最高层次的任务是( )。
A.提高学生感受美的能力
B.培养学生鉴赏美的能力
C.形成学生创造美的能力
D.培养学生的审美观
正确答案：C
第2题：
培养学生感知美的能力是美育的基本任务。()
参考答案：正确
第3题：
学校美育最高层次的任务是 （ ）
A、 提高学生感受美的能力
B、 培养学生鉴赏美的能力
C、 形成学生创造美的能力
D、 开拓学生理解美的能力
正确答案：C
第4题：
美育的最高层次的任务是（ ）
A.培养学生健康的审美观 B.提高学生感受美的能力
C.培养学生创造美的能力 D.对美学的学习
A.培养学生健康的审美观 B.提高学生感受美的能力
C.培养学生创造美的能力 D.对美学的学习
答案：C
解析：
美育最高层次的任务是培养学生创造美的能力。
第5题：
形成创造美的能力是美育的最高层次的任务。 ( )
答案：对
解析：
第6题：
形成攀生的___________的能力是美育的最高层次的任务。
正确答案：
创造美
创造美
第7题：
美育最高层次的任务是（ ）。
A．提高学生感觉美的能力
B．培养学生鉴赏美的能力
C．形成学生创造美的能力
D．培养学生审美观
正确答案：C
第8题：
美育最高层次的任务是培养学生（ ）
A．健康的审美观
B．鉴赏美的能力
C．感受美的能力
D．创造美的能力
正确答案：D
第9题：
学前儿童美育最高层次的任务是()
A.培养儿童健康的审美观
B.提高儿童感受美的能力
C.形成儿童创造美的能力
D.培养儿童鉴赏美的能力
B.提高儿童感受美的能力
C.形成儿童创造美的能力
D.培养儿童鉴赏美的能力
答案：C
解析：
形成儿童创造美的能力是儿童美育最高层次的任务。
第10题：
美育最高层次的任务是（ ）。
A.培养学生的创造美的能力
B.培养学生鉴赏美的能力
C.培养学生感受美的能力
D.培养一流的艺术家
B.培养学生鉴赏美的能力
C.培养学生感受美的能力
D.培养一流的艺术家
答案：A
解析：