教育学
判断题遇到不是运动员所能控制的情况，裁判员可根据需要暂停比赛。如果比赛暂停，已得分数有效，续赛时由该分数算起。A 对B 错
题目
判断题
遇到不是运动员所能控制的情况，裁判员可根据需要暂停比赛。如果比赛暂停，已得分数有效，续赛时由该分数算起。
A
对
B
错
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相似问题和答案
第1题：
双打第三局比赛，由于裁判员疏忽打成15：11尚未交换场区，这时裁判员应( )。
A.立即交换场区，比赛分数改为11：10
B.不予更正场区，已得分数有效
C.立即交换场区，已得分数有效
D.不予更正场区，比赛分数改为11：10
正确答案：C
第2题：
在比赛中需要执行罚球点球时，罚球点标记看不清楚，裁判员应如可处理？（）
- A、暂停比赛重新画标记
- B、不需要暂停比赛由裁判员决定点的位置
- C、暂停比赛，如果标记重新补不上则停止比赛
- D、暂停比赛，如果标记重新补不上继续比赛，赛后写报告
正确答案:B
第3题：
回合出现下列哪些情况应判重发球_______
A.对方阻挡
B.裁判员或副裁判员暂停比赛
C.对方不执拍手触及比赛台面
D.由于发生了运动员无法控制的干扰,而使运动员未能合法发球,合法还击或遵守规则
参考答案：BD
第4题：
当场上运动员处于不利状态举手要求暂停时，台上裁判员可宣布（）。
- A、暂停比赛
- B、继续比赛
- C、结束比赛
正确答案:A
第5题：
运动员受伤时应暂停比赛。
正确答案:正确
第6题：
队员未经裁判员允许而进场，裁判员暂停比赛，应对该队员给予警告，然后在暂停比赛时球所在地点坠球恢复比赛。
此题为判断题(对，错)。
正确答案：√
第7题：
副裁判员要求暂停比赛时，应判重新发球。
正确答案:正确
第8题：
裁判员有权( )。
A.撤换司线员
B.控制比赛场面，合理调整场次
C.暂停比赛;检查运动员服装
D.检查运动员服装
正确答案：C
第9题：
裁判员执行警告时，必须暂停比赛。
正确答案:错误
第10题：
双打第三局比赛，裁判员疏忽打成9∶7时才发现尚未交换场区，这时应（）
- A、立即交换场区，比赛分数改为8∶7
- B、立即交换场区，已得分数有效
- C、不予更正场区，已得分数有效
- D、不予更正场区，比赛分数改为8∶7
正确答案:B