教育学
单选题教育本质的“双重属性说”认为，教育本来具有（）双重性质。A 上层建筑和生产力B 上层建筑和为阶级斗争服务C 为阶级斗争服务和为发展经济服务D 为发展经济服务和为传递文化和促进人的发展服务
题目
单选题
教育本质的“双重属性说”认为，教育本来具有（）双重性质。
A
上层建筑和生产力
B
上层建筑和为阶级斗争服务
C
为阶级斗争服务和为发展经济服务
D
为发展经济服务和为传递文化和促进人的发展服务
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
教育既是传递和深化文化的手段,又是文化本体。这体现了（ ）
A.教育的文化功能 B.教育的双重文化属性
C.教育的本质属性 D.教育的社会属性
A.教育的文化功能 B.教育的双重文化属性
C.教育的本质属性 D.教育的社会属性
答案：B
解析：
教育具有双重文化属性,主要表现为两方面:第一，它是传递和深化文化的手段，这是它与 文化构成内容和形式的关系；第二,它的实践者本身和实践本身又体现着文化的特质,成为文化 本体。
第2题：
下列选项中具有权利和义务双重性质的有（）。
- A、选举
- B、劳动
- C、受教育
- D、服兵役
- E、纳税
正确答案:A,B,D,E
第3题：
教育的双重文化属性，决定了教育与文化的发展是完全一致的。（ ）
正确答案：×
教育虽然具有双重文化属性，但它有不同于文化的特殊的发展规律。
教育虽然具有双重文化属性，但它有不同于文化的特殊的发展规律。
第4题：
教育督导具有向上和向下双重任务。
正确答案:正确
第5题：
教育的双重文化属性表现在（）
- A、教育对生产力的促进作用
- B、教育再生产劳动力
- C、文化体系
- D、教育构成文化本体
正确答案:D
第6题：
认为经济基础决定了教育的性质的观点，属于教育本质的（ ）
A.上层建筑说
B.生产力说
C.多质说
D.本质规定说
B.生产力说
C.多质说
D.本质规定说
答案：A
解析：
第7题：
认为教育的本质是社会性、阶级性、生产性、科学性、艺术性等各种属性的统一的观点属于教育本质的（）
- A、上层建筑说
- B、生产力说
- C、多质说
- D、本质规定说
正确答案:C
第8题：
杨贤江认为教育属于（）。
A.上层建筑
B.生产力范围
C.生活范围
D.教育具有上层建筑和生产力的双重属性
参考答案：D
第9题：
教育作为一种特殊的文化现象，具有双重文化属性，即传递和深化文化与：（）。
正确答案:构成文化本体
第10题：
教育本质的“双重属性说”认为，教育本来具有（）双重性质。
- A、上层建筑和生产力
- B、上层建筑和为阶级斗争服务
- C、为阶级斗争服务和为发展经济服务
- D、为发展经济服务和为传递文化和促进人的发展服务
正确答案:A