教育学
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相似问题和答案
第1题：
高温环境对侵犯行为有影响,它使人的攻击性行为增多。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第2题：
幼儿的攻击性行为,除了间接攻击和直接攻击外,还包含敌意性攻击和()
A、身体攻击
B、言语攻击
C、目的性攻击
D、工具性攻击
参考答案：D
第3题：
激越行为包括非攻击性行为和攻击性行为,下列选项中()属于攻击性行为。
A、踱步
B、抱怨
C、不断寻求注意
D、诅咒
E、坐立不安
答案：D
第4题：
关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是（）
- A、攻击型幼儿受惩罚时。其攻击性行为加剧
- B、惩罚能抑制非攻击型幼儿的攻击性
- C、父母的惩罚为孩子树立了攻击性行为的榜样
- D、惩罚是抑制幼儿攻击性行为的有效手段
正确答案:D
第5题：
简述幼儿攻击性行为有什么特点？
（1）幼儿发生攻击行为的频率较高。争玩具、争游戏角色、无意攻击、报复性攻击等，另外活动空间狭窄、游戏材料不足也是引起幼儿攻击性行为的重要因素。
（2）从工具性攻击向敌意性攻击转化。小班幼儿的工具性攻击行为多于敌意性攻击行为，而大班幼儿的敌意性攻击显著多于工具性攻击。
（3）幼儿多是身体上的攻击，而不是言语的攻击。发展的总趋势是身体上的攻击逐渐减少，言语攻击相对增多。
（4）幼儿的攻击性行为存在明显的性别差异。男孩比女孩更容易在受到攻击后发动报复行为。
略
第6题：
什么是碎屑结构?包含哪些方面?
参考答案：碎屑岩的结构是指构成碎屑岩的矿物及岩石碎屑的大小、形状以及空间组合方式。碎屑岩的结构组分包括碎屑颗粒和填隙物—杂基及胶结物。
第7题：
关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是（ ）
A.攻击型幼儿受惩罚时，其攻击性行为加剧
B.惩罚能抑制非攻击型幼儿的攻击性
C.父母的惩罚为孩子树立了攻击性行为的榜样
D.惩罚是抑制幼儿攻击性行为的有效手段
A.攻击型幼儿受惩罚时，其攻击性行为加剧
B.惩罚能抑制非攻击型幼儿的攻击性
C.父母的惩罚为孩子树立了攻击性行为的榜样
D.惩罚是抑制幼儿攻击性行为的有效手段
答案：D
解析：
惩罚不一定是抑制幼儿攻击性行为的有效手段。惩罚对攻击型和非攻击型幼儿产生不同的影响。对非攻击型幼儿，惩罚能抑制攻击性；但对攻击型幼儿，惩罚则会加重攻击性行为。
第8题：
关于攻击性行为的特点，下列说法不正确的是（ ）。 A．惩罚对于非攻击型的儿童能抑制攻击性 B．攻击型儿童受惩罚时其攻击性行为加剧 C．父母的惩罚本身就给孩子树立了攻击性行为的榜样 D．惩罚是抑制儿童攻击性行为的有效手段
正确答案：D
[考点提示]本题考查学前儿童发展部分的知识点。
[名师详解]惩罚并非是抑制儿童攻击性行为的有效手段，在适当的时候惩罚才有效。惩罚对攻击型和非攻击型的儿童能产生不同的影响，对非攻击型儿童能抑制攻击性，但对攻击型儿童则加重攻击性行为。
[考点提示]本题考查学前儿童发展部分的知识点。
[名师详解]惩罚并非是抑制儿童攻击性行为的有效手段，在适当的时候惩罚才有效。惩罚对攻击型和非攻击型的儿童能产生不同的影响，对非攻击型儿童能抑制攻击性，但对攻击型儿童则加重攻击性行为。
第9题：
对立违抗性障碍的诊断要点（）
- A、反社会性行为、攻击性行为、对立违抗性行为
- B、反社会性行为、对立违抗性行为
- C、攻击性行为、对立违抗性行为
- D、反社会性行为、攻击性行为
- E、对立违抗性行为
正确答案:C
第10题：
什么是攻击性行为？它包含哪些方面？
正确答案: 攻击性行为是指有目的地伤害另一生命体的行为。
它主要包含有下面几个方面：
（1）它是有目的的行为。
（2）它包括言语活动和身体行动两种。
（3）以外显行为为标志。
（4）它总是指向有生命的对象。
（5）它既可以指向他人，也可以指向自己。