教育学
单选题（）主要是利用感觉器官和身体动作与周围环境互动的体验性活动。A 结构游戏B 表演游戏C 规则游戏D 感知运动游戏
题目
单选题
（）主要是利用感觉器官和身体动作与周围环境互动的体验性活动。
A
结构游戏
B
表演游戏
C
规则游戏
D
感知运动游戏
参考答案和解析
正确答案：
C
解析：
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相似问题和答案
第1题：
让幼儿充分利用周围环境、各种设备材料，进行各种尝试，获得直接的体验和感受的活动是 ()。
A、操作活动
B、讨论活动
C、发现活动
正确答案：A
第2题：
老师可能更喜欢漂亮的婴儿,而忽略长相一般的婴儿,这体现了遗传与环境互动的()方式
A主性的互动
B唤起性的互动
C积极互动
D被动的互动
参考答案：B
第3题：
属于手的动作灵活协调的教育建议选项()。
A、创造条件和机会，促进幼儿手的动作灵活协调
B、引导幼儿注意活动安全
C、利用多种活动发展身体平衡和协调能力
D、发展幼儿动作的协调性和灵活性
参考答案：AB
第4题：
与奥运会单纯的观看不同，青奥会应该突出（）
- A、参与、绿色与活力
- B、文化、竞赛与教育
- C、参与、体验和互动
- D、文化、绿色与互动
正确答案:C
第5题：
运动时身体肌群可划分为（）和（）的活动。前者主要是指尖的动作、眼和手的协调动作等局部的运动，手指的伸屈和拿筷子的方法等等；后者主要是指走、跑、跳、投、攀登、上举等活动，也称为全身运动。
小肌肉群；大肌肉群
略
第6题：
让幼儿充分利用周围环境、各种设备材料，进行各种尝试，获得直接的体验和感受的活动是发现活动。()
正确答案：错
第7题：
记忆的内容包括（ ）。
(A)直接作用于感觉器官的事物 （B)过去感知过的事物、思考过的问题 (C)体验过的情绪、操作过的动作 （D)当前的欲望和要求
(A)直接作用于感觉器官的事物 （B)过去感知过的事物、思考过的问题 (C)体验过的情绪、操作过的动作 （D)当前的欲望和要求
(A)直接作用于感觉器官的事物 （B)过去感知过的事物、思考过的问题 (C)体验过的情绪、操作过的动作 （D)当前的欲望和要求
(A)直接作用于感觉器官的事物 （B)过去感知过的事物、思考过的问题 (C)体验过的情绪、操作过的动作 （D)当前的欲望和要求
答案：B,C
解析：
第8题：
与身体动作能力相一致的()可以促进幼儿动作的协调性，
A、唱歌活动
B、美术活动
C、韵律活动
D、泥工
参考答案：C
第9题：
游戏《划小船》主要动作是“坐着做双手划浆、身体前后摇动”，活动目的设计是（）。
- A、增强身体活动机能
- B、提高身体的平衡能力
- C、发展动作的灵敏性和反应能力
- D、体验亲子游戏的快乐
正确答案:A,B
第10题：
会员管理体系核心是（）。
- A、互动、体验、品牌
- B、互动、体验、服务
- C、互动、服务、品牌
- D、服务、体验、品牌
正确答案:A