教育评价
教育测量
教育过程
教育标准
第1题:
处置办毕公文是依据一定标准对已办毕文件的( )作出的安排。
A.过程
B.手续
C.归宿
D.方案
第2题:
第3题:
此题为判断题(对,错)。
第4题:
此题为判断题(对,错)。
第5题:
依据一定的价值标准和事实标准,通过一定的程序和步骤,对政策实施中的价值因素和事实因素进行分析,目的在于利用这些政策相关信息,对政策的未来走向做出基本的判断的是()
A、政策执行
B、政策评估
C、政策终结
D、政策继续
第6题:
A、评价
B、教育评价
C、幼儿园评价
D、教学评价
第7题:
此题为判断题(对,错)。
第8题:
A、教育评价
B、教育测量
C、教育过程
D、教育标准
第9题:
A、教育测量是依据一定的标准对教育某一方面作出事实判断,并进行赋值的过程。
B、教育测量的结果是评价的重要依据,但不是唯一的依据。
C、教育测量是一种价值判断。测量的目的在于取得数据,对教育现象或行为进行客观的描述,并区分其在数量上的差异。
D、教育测量是一个纯客观的过程,强调数量化,尽可能避免或排除主观判断的因素。
第10题:
此题为判断题(对,错)。