教育学
多选题巴班斯基指出教学过程最优化的核心是建立教学过程的最佳方案，包括（）。A教学方法最优化B教学资源最优化C教学形式最优化D教学内容最优
题目
教学方法最优化
教学资源最优化
教学形式最优化
教学内容最优
相似问题和答案
第1题：
教学过程最优化理论的提出者是( )。
A．赫尔巴特
B．布鲁纳
C．凯洛夫
D．巴班斯基
第2题：
A、巴班斯基
B、杜威
C、叶圣陶
D、钱梦龙
第3题：
提出教学过程最优化理论的教育家是【 】
A．杜威
B．巴班斯基
C．维果茨基
D．赫尔巴特
【B】[解析]巴班斯基是提出教学过程最优化理论的教育家。
第4题：
提出“教学过程最优化”思想的教育家是（ ） A．赞科夫 B．巴班斯基 C．布鲁纳 D．凯洛夫
巴班斯基提出了“教学过程最优化”思想。
第5题：
“教学过程最优化”的教学思想是由( )提出的：
A赞科夫
B巴班斯基
C苏霍姆林斯基
D凯洛夫
第6题：
“教学过程最优化”的教学思想是由（ ）提出的。
A．赞科夫
B．巴班斯基
C．苏霍姆林斯基
D．凯洛夫
教学过程最优化是苏联教育家巴班斯基(1927-1987)提出的教学理论和方法。20世纪70年代，为了克服学生普遍存在的留级、学习成绩不佳的现象，巴班斯基提出，要对学校教学进行整体优化。教学过程的最优化是指在一定的教学条件下寻求合理的教学方案，使教师和学生花最少的时间和精力获得最好的教学效果，使学生获得最好的发展。
第7题：
“教学过程最优化”的教学思想的提出者是( )。
A.赞科夫
B.巴班斯基
C.苏霍姆林斯基
D.凯洛夫
第8题：
18、“教学过程最优化”的教学思想是由（ ）提出的：⑴赞科夫 ⑵巴班斯基 ⑶苏霍姆林斯基 ⑷凯洛夫
⑵巴班斯基
第9题：
提出“教学过程最优化”理论的是 【 】
A．赞科夫
B．布鲁纳
C．巴班斯基
D．维果茨基
第10题：
B.乌申斯基
C.巴班斯基
D.维果茨基