教育学

单选题在研究过程中,要尽量控制无关变量,下面哪一个无关变量属于研究设计方面的无关变量?()A 受试的反作用B 研究程序安排不当C 研究实施现场的空间大小D 研究者的暗示

题目
单选题
在研究过程中,要尽量控制无关变量,下面哪一个无关变量属于研究设计方面的无关变量?()
A

受试的反作用

B

研究程序安排不当

C

研究实施现场的空间大小

D

研究者的暗示

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第1题:

对无关变量进行控制的最基本方法是()。

A、无关变量保持恒定

B、无关变量的消除

C、无关变量的维度

D、无关变量的类别


参考答案:A

第2题:

研究的环境中可能会影响实验结果的且和实验主体无关的因素称为()。

A、自变量

B、因变量

C、无关变量

D、无关因素


正确答案:C

第3题:

由研究者主动操纵变化的量为()。

A、自变量

B、因变量

C、无关变量

D、操纵变量


参考答案:A

第4题:

实验研究变量的三个组成部分是(  )。

A.实验变量、自变量和无关变量
B.实验变量、过程变量和无关变量
C.效果变量、过程变量和无关变量
D.效果变量、目标变量和有关变量

答案:A
解析:
在教育实验中发生了变化的因素,被称为变量。在教育实验中,变量主要有自变量、因变量、无关变量三种。自变量就是通常说的实验变量(实验因素或实验因子)。

第5题:

因变量也叫为控制变量。是指与某特定研究目标无关的非研究变量。()


参考答案:错误

第6题:

无关变量有时也称控制变量,是指与特定研究目标无关的非研究变量,即除了研究者操纵的自变量和需要测定的因变量之外的所有变量。是研究者不想研究,但会影响研究进程的需要加以控制的变量。()


参考答案:正确

第7题:

自变量、因变量和无关变量是教育实验研究中必须明确的三类研究变量。()


参考答案:正确

第8题:

()是教育实验研究中必须明确的研究变量。

A.自变量

B.因变量

C.控制变量

D.无关变量


参考答案:ABD

第9题:

在实验研究中,实验者安排、控制与实施的实验条件称为( )。

A.自变量
B.因变量
C.无关变量
D.中介变量

答案:A
解析:
(1)本部分内容涉及范围广,概念较多,复习时只需要了解概念的基本含义。
(2)要记住心理学发展史中的重要人物及事件。

第10题:

在教育研究中,教材、教法、教学手段等往往被作为()。

A自变量

B因变量

C无关变量

D控制变量


A

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